学前幼儿园_图书生病了教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * 课题名称：图书生病了 领 域：社 会 年 级：中 班 教 材：下 册 版 本：明天出版社 图书生病了 《图书生病了》选自中班下学期主题四的次主题二中的一节社会活动，《纲要》中指出幼儿园教学活动内容的组织与选择要求“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。”中班的孩子具有活泼、好奇、自主性强、乐于实践等特点，具有较多的生活经验，规则意识较为薄弱。根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》中，4-5岁幼儿社会领域特点，目标二中子目标遵守基本的行为规范，能完成接受的任务，在提醒下节约、爱护物品等，《图书生病了》这一社会活动内容贴近生活实际，情节丰富，操作性强，引导孩子完成“治病”任务，爱护图书，养成爱护图书的意识。 设计意图： 活动目标： 1、知道图书生病的原因。 2、尝试修补破损的图书，学习爱护图书的方法。 3、产生爱护图书的意识。 为图书“治病” * * * * * * * * * * *