八年级数学下册第18章平行四边形18.2第2课时《平行四边形的判定》课件.PPTXVIP

18.2　平行四边形的判定 第2课时;1.熟记平行四边形的判定定理3：对角线互相平分的四边形是平行四边形.(重点) 2.能根据平行四边形的判定定理3，判定一个四边形是否是平行四边形.(重点) 3.综合应用平行四边形的性质和判定定理解决几何问题.(重点、难点);一、平行四边形的判定定理3 如图，先将AC，BD的中点重合并钉好，然后再将另外四条木棒钉好.;【思考】(1)图中△AOB与△COD全等吗？△AOD和△COB呢？ 提示：∵点O分别是AC，BD的中点，∴AO=CO，BO=DO，又∠AOB=∠COD，∴△AOB≌△COD(S.A.S.)，同理△AOD≌△COB. (2)AB与CD，AD与BC有何位置关系？为什么？ 提示：由问题(1)知，△AOB≌△COD，∴∠BAO=∠DCO，∴由内错角相等，两直线平行，得AB∥CD，同理AD∥BC. (3)根据(2)可以得四边形ABCD是什么四边形？ 提示：由问题(2)知AB∥CD，BC∥DA，由平行四边形的定义得四边形ABCD是平行四边形.;【总结】判定定理3：对角线_________的四边形是平行四边形. 二、平行四边形的其他判定方法 两组对角_________的四边形是平行四边形.; (打“√”或“×”) (1)对角线互相垂直的四边形是平行四边形.( ) (2)四边形ABCD的两条对角线AC，BD交于点O，且AO=CO， 则四边形ABCD是平行四边形.( ) (3)对角线相等的四边形是平行四边形.( ) (4)两组角相等的四边形是平行四边形.( );知识点 1 从对角线的角度判定平行四边形? 【例1】已知如图，E，F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF.求证：四边形BFDE是平行四边形.;【解题探究】 (1)若利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”证明四边形BFDE是平行四边形，需要作辅助线：连结BD交EF于点O. (2)因为四边形ABCD是平行四边形， 所以AO=___，BO=___. 因为AE=CF， 所以AO-AE=CO-___， 所以___=___. 又BO=___，所以四边形BFDE是平行四边形.;【总结提升】判定平行四边形的方法选择;知识点 2 平行四边形的性质与判定的综合应用? 【例2】(2012·沈阳中考)已知，如图，在平行四边形ABCD中，延长DA到点E，延长BC到点F，使得AE=CF，连结EF，分别交AB，CD于点M，N，连结DM，BN.;【思路点拨】(1)□ABCD→AD∥BC，∠DAB=∠BCD，∠E=∠F，∠EAM=∠FCN，AE=CF → △AEM≌△CFN. (2)□ABCD → AB∥CD，AB=CD → BM∥DN，BM=DN →结论.;【自主解答】(1)∵四边形ABCD是平行四边形， ∴∠DAB=∠BCD，∴∠EAM=∠FCN， ∵AD∥BC，∴∠E=∠F， ∵AE=CF，∴△AEM≌△CFN. (2)由(1)得AM=CN， 又∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB∥CD，AB=CD，∴BM∥DN，BM=DN， ∴四边形BMDN是平行四边形.;【总结提升】平行四边形性质与判定的应用 (1)利用平行四边形的性质与判定可解决以下问题： ①求线段的长，证明线段相等或平行，证明线段的倍分关系. ②求角的度数，证明角相等或互补等. (2)利用平行四边形的性质与判定解决问题时，有时需要先证一个四边形是平行四边形，再利用平行四边形的性质去解题.;题组一：从对角线的角度判定平行四边形 1.(2013·泸州中考)四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(　　) A.AB∥DC，AD∥BC B.AB=DC，AD=BC C.AO=CO，BO=DO D.AB∥DC，AD=BC;【解析】选D.A中两组对边分别平行，则该四边形是平行四边形，A正确；B中两组对边分别相等，则该四边形是平行四边形，B正确.C中对角线互相平分，可得四边形是平行四边形，C正确；D中四边形ABCD的一组对边平行，另一组对边相等，不能判定该四边形是平行四边形，D错误.;2.四边形ABCD，AC与BD相交于点O，如果给出条件AB∥CD，那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形，以下说法正确的是(　　) ①如果再加上条件BC=AD，那么四边形ABCD一定是平行四边形； ②如果再加上条件AO=CO，那么四边形ABCD一定是平行四边形； ③如果再加上条件∠DBA=∠CAB，那么四边形ABCD一定是平行四边形. A.① B.①②③ C.② D.②③;【解析】选C.①不一定是平行四边形.②可判定△ABO≌ △CDO，就有AB=CD，故可判定为平行四边形，正确.③不一定是平行四边形.;3.在四边形