八年级数学下册第18章平行四边形18.2第1课时《平行四边形的判定》课件.PPTXVIP

18.2　平行四边形的判定 第1课时;1.熟记平行四边形的两个判定定理.(重点) 2.能应用平行四边形的判定定理证明一个四边形是平行四边形.(重点、难点);平行四边形的判定 1.如图，将两根同样长的木条AB，CD平行放置，再用木条AD，BC加固，这样就得到一个四边形.;2.如图所示的四边形，是由木棒钉制而成的.;【思考】(1)对于问题1，从图知看似是一个平行四边形.怎样说明它是一个平行四边形呢？ 提示：只需证明四边形的两组对边分别平行，根据平行四边形的定义即可判定. (2)你能说明问题1中四边形的形状吗？ 提??：能.连结AC，∵两根木条的长度相等，∴AB=CD，又因AB∥CD，∴∠BAC=∠DCA，又因AC=CA，可证△ABC≌△CDA(S.A.S.)，故∠ACB=∠CAD，进而得AD∥BC，又已知AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四边形.;(3)问题2中的四边形ABCD是平行四边形吗？为什么？ 提示：是.理由，连结AC，由图中可知AB=DC=30，BC=DA=40，又AC=CA，故由“S.S.S.”得△ABC≌△CDA，又由三角形全等的性质得∠BAC=∠DCA，∠BCA=∠DAC，故AB∥CD，AD∥CB.因此由平行四边形的定义知四边形ABCD是平行四边形.;【总结】 (1)定义法：两组对边_________的四边形是平行四边形. (2)判定定理1：两组对边_________的四边形是平行四边形. (3)判定定理2：一组对边___________的四边形是平行四边形.; (打“√”或“×”) (1)一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边 形.( ) (2)有两组对边分别相等的四边形是平行四边形.( ) (3)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.( ) (4)一组对边平行，且一组对角相等的四边形是平行四边 形.( ) (5)一组对边相等，且一组对角相等的四边形是平行四边 形.( );知识点 1 从两组对边的角度判定平行四边形? 【例1】(2013·黔南州中考)如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等边三角形，E是AB的中点，连结CE并延长交AD于F.;求证：(1)△AEF≌△BEC. (2)四边形BCFD是平行四边形. 【思路点拨】(1)要证明△AEF≌△BEC，已经具备了∠AEF=∠BEC，AE=EB，再证明一对角相等即可.可以证明∠DAB=∠ABC=60°.(2)可利用两组对边分别平行，证明四边形BCFD是平行四边形.;【自主解答】(1)∵E是AB中点，∴AE=BE， ∵△ABD是等边三角形，∴∠DAB=60°， ∵∠CAB=30°，∠ACB=90°， ∴∠ABC=60°=∠DAB， ∵∠FEA=∠CEB，∴△AEF≌△BEC(A.S.A.). (2)∵∠DAC=∠DAB+∠BAC，∠DAB=60°，∠CAB=30°，∴∠DAC=90°，∴AD∥BC. ∵E是AB的中点，∠ACB=90°，∴EC=AE=BE， ∴∠ECA=30°，∠FEA=60°， ∠EFA=∠BDA=60°，∴CF∥BD， ∴四边形BCFD是平行四边形.;【总结提升】从两边的角度证明平行四边形的方法 (1)两组对边分别平行的四边形. (2)两组对边分别相等的四边形.;知识点 2 从一组对边的角度判定平行四边形? 【例2】(2013·梧州中考)如图，已知：AB∥CD，BE⊥AD，垂足为点E，CF⊥AD，垂足为点F，并且AE=DF. 求证：四边形BECF是平行四边形.;【思路点拨】由BE⊥AD，CF⊥AD可得BE∥CF，根据已知条件证明△AEB≌△DFC，得出BE=CF.由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证出四边形BECF是平行四边形. 【自主解答】∵BE⊥AD，CF⊥AD， ∴∠AEB=∠DFC=90°，BE∥CF， ∵AB∥CD，∴∠A=∠D， 又∵AE=DF，∴△AEB≌△DFC，∴BE=CF. ∴四边形BECF是平行四边形.;【总结提升】从边的角度判定平行四边形的三点注意 (1)判定一个四边形是平行四边形需要两个条件. (2)对于已知两组对边的情况：可以通过判定这两组对边分别平行，也可以判定这两组对边分别相等来证明四边形是平行四边形. (3)对于已知一组对边的情况：需要证明这一组对边平行且相等.;题组一：从两组对边的角度判定平行四边形 1.如图所示，在△ABC中，AB=AC=5，D是BC上的点，DE∥AB交AC于点E，DF∥AC交AB于点F，那么四边形AFDE的周长是(　　) A.5 B.10 C.15 D.20;【解析】选B.∵DE∥AB，DF∥AC， ∴四边形AFDE是平行四边形， ∠B=∠EDC，∠FDB=∠C， ∵AB=AC，∴∠