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《活塞式液压缸》电子教案 教师 许伟 课程 液压传动 班级 二机（1） 教研组 理专 教研组 项目 活塞式液压缸 课型 理论课 课时 1（45分钟） 地点 教室 教学目标 了解液压缸的定义、种类及其在液压系统的作用 掌握活塞式液压缸的典型类型及其应用 重点 难点 重点：典型活塞式液压缸的工作原理 难点：活塞式液压缸的应用 学情 背景 前面已经学过液压系统工作的基本原理及组成液压系统的各类元件，上次课学过液压系统的动力元件—液压泵，本次课学习液压系统的执行元件（即工作元件）—液压缸。 教学模式 知识信息接受模式。可设计提问引入、视觉直观法等教学方式，着重训练同学的归纳思维能力。 教学 过程 教学内容 一 引入课程 （5分钟） 以实物千斤顶导入课程。让一个学生来演示千斤顶的使用，同时让其余同学思考千斤顶在工作时应注意哪些问题。 提问：1. 生活中在什么场合见过千斤顶？ 为何一个小小的千斤顶能产生很大的推载力？ 千斤顶工作的部分叫做什么？ 以提问方式引导学生进入课程。由提问的第2个问题复习上次课所学习的帕斯卡原理，液压的工作是基于帕斯卡原理的，复习帕斯卡原理，以解释千斤顶“四两拨千斤”的原理。第4个问题，千斤顶的工作部分正是液压缸。而液压缸的种类不止千斤顶所使用的这种，生活中的机械工程，很多机器使用到液压缸，液压缸的种类和工作原理及其应用，这节课我们所要学习的是其中的一种——活塞式液压缸。 二 液压缸的定义及分类（5分钟） 液压缸的定义： 将液体的压力能转换为机械能的能量转换装置，以实现输出直线运动或往复摆动运动 。 液压缸的分类：（介绍这四大类液压缸在生活中的应用，激发学生的兴趣，原来液压缸离我们的生活很近，化抽象为形象。) ①活塞式 (如：千斤顶、汽车提升机等等) ②柱塞式 （如：升降台等） ③伸缩套筒式 （多级缸）（如：卸货车卸货装置、电梯等） ④摆动液压缸（液压马达）（如: 吊机上的卷扬机，挖掘机的可旋转的车身） 通过介绍生活中常见的这些液压缸类型之后，提问学生还有没有见过生活中应用到液压缸的例子。 三 活塞式液压缸（20分钟） 分类介绍各种液压缸后，现在重点介绍活塞式液压缸。 活塞式液压缸的种类（5分钟） 按结构可分为： 单杆活塞式液压缸 双杆活塞式液压缸 提问：“单杆活塞式液压缸与双杆活塞式液压缸在结构上的区别主要体现在哪里？” 按作用方式分为： 单作用活塞式液压缸：活塞杆一个方向的运动依靠液压实现，另一个方向的运动依靠外作用力实现。 双作用活塞式液压缸：活塞杆两个方向的运动都依靠液压实现。 提问：“千斤顶的液压缸的工作方式是属于单作用还是双作用？” 在对液压缸的种类进行简单的分类之后，使学生对液压缸的结构与工作方式有了初步的认识，接下来介绍几种典型的、常见的液压缸的类型。 几种常见活塞式液压缸的简介（15分钟） 单作用单活塞杆液压缸 （1）结构图与职能符号（通过图片展示，引导学生如何记下职能符号） （2）工作原理（以动画演示其工作时的动作过程，并利用公式计算出活塞杆伸出速度与回缩速度，对2个速度进行比较，得出两者速度的不同时与液压缸两腔的有效作用面积有关，并总结出单杆双作用活塞的工作特点是：活塞杆的伸出速度慢、回缩速度快） 提出问题：在汽车美容店里的汽车提升机提升汽车和下降汽车，汽车提升机利用的是单杆双作用活塞式液压缸工作，为何汽车的提升与下降的速度是相等的？由此问题引出即将讲的差动液压缸。 2. 差动液压缸 （1）结构（图片展示） （2）工作原理（并利用公式计算出活塞杆伸出的速度，通过与回缩速度比较，得出若要使活塞杆伸出与回缩速度相等，则取活塞杆的有效面积等于大腔有效面积的一半） （3）应用：可实现机构的进退运动速度相等。 小结（5分钟） 本次课主要学习液压缸四个典型类型的其中一种——活塞式液压缸。总共介绍了三种较为常见的典型的活塞式液压缸，特点各不相同，其应用的场合也不相同，所以特点决定应用。我们所需要掌握的是： 结构特点 工作特点及其应用 下次课我们将学习其余三大类型的液压缸，它们较液压缸有所不同，应用的场合也不同，请同学们做好预习准备，并思考它们的区别。 主要板书 十、活塞式液压缸 一、液压缸的定义：将液体的压力能转换为机械能的能量转换装置，以实现输出直线运动或往复摆动运动 二、液压缸的种类：活塞式、柱塞式、伸缩套筒式、摆动式 一 活塞式液压缸 分类： 按结构分为： 单杆活塞式液压缸 双杆活塞式液压缸 按作用方式分为： 单作用活塞式液压缸 双作用活塞式液压缸 几种常见典型活塞式液压缸的简介 单作用单活塞杆液压缸 结构及其职能符号 工作原理 应用 差动液压缸 结构 工作原理 应用 双作用双活塞杆液压缸 结构及其职能符号 工作原理 应用 学生课堂练习（10分钟） 课本P45 第16，17，