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几百几十加减几百几十
教学目标:1、学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。
2、培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。
3、培养学生的计算能力。
教学重点:1、正确计算几百几十加减几百几十。培养学生解决问题及计算的能力。
2、掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。
流程:
预学
情境导入
1、拆数游戏.
(1)把下面各数拆成整百和整十数 360,480,520,790,210,630
(2)把下数拆成整百和一百几十的数 360,720,270,450,840,980
2、口答:(1)320是由几个百和几个十组成的?
(2)320是由几个十组成的? (3)32是由几个十几个一组成的?
3、口算:(1)20+40+300=(2)300+400+20=
(3)60-20+300= (4)300-200+60=
二、导学任务
师:我们学习了两位数加减两位数的口算方法,今天这节课要学几百几十加减几百几十的笔算方法。通过学习要会用竖式正确计算三位数加减三位数。
互学
合作探究
预学例3:
思考:
1、几百几十加减几百几十的笔算,列竖式时是怎样对位的?
2、遇到某个位上“满十”和“不够减”时怎么办?
3、练习:410+250 450-260
交流点拨
对位:相同数位对齐
加法:满十进一 减法:退1做10
板演: 4 1 0 4 5 0
+ 2 5 0 - 2 6 0
6 6 0 1 9 0
评学
随堂检测:
410+250 230+540 420+390
280-160 570-380 920+860
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