小学美术桂美版三年级下册10 风雨中 教学设计.docVIP

10 风雨中 教学设计 1教学目标 知识目标：认识单颜纸板画，学习表现风雨中的人和事。 能力目标：学习吹塑纸版画技术，用吹塑纸版画的形式创作印制主题画。 情感目标：通过对大自然的观察、回忆和表现，培养学生对大自然现象的观察，培养学生热爱大自然的美好情怀。21世纪教育网版权所有 2学情分析 三年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具有一定的掌握，对新鲜素材有强烈的好奇心，但动手能力还不够。21教育网 3重点难点 教学重点：掌握吹塑纸版画的细节制作步骤。 教学难点：学习用吹塑纸版画的形式表现风雨中的人和事。 4教学过程 活动1【导入】回忆雨中的情景 我们回忆一下下雨的情景是怎么样的？ 下雨时有滴答滴答的小雨，有雷电交加的阵雨，有绵绵的细雨，也有风雨交加的暴雨...... 风雨中的情景有？比如：风雨中匆忙往家跑的人们，风雨中给陌生人打伞的小朋友，风雨中帮妈妈收拾水果摊的小朋友，站在商店屋檐下躲雨的人们，还有故意到雨中玩水的小朋友等等。21 活动2【导入】欣赏与认知。 1、引导风雨中的情景应该用什么画种来体现， 今天我们要来学习的是取材方便、简单易学的吹塑纸版画。 2、介绍吹塑纸版画的特征。 吹塑纸是一种表面平滑的泡沫塑料，这种结构疏松的吹塑纸很容易在表面划出痕迹，使用笔等工具在吹塑纸平面上划线进行造型绘制，使它成为底版，而后拓印在纸上，使用这一工艺技术而制成的版画，我们称之为“吹塑纸版画”。 欣赏吹塑版画作品 活动3【导入】　实践与创作 创作一幅以风雨中为主题的吹塑纸版画，讲解吹塑纸版画的制作步骤，教师带领学生做一遍， 1、创作稿子： 2、过稿： 3、制版： 4、印刷： 教师巡视指导。 活动4【导入】展示与评述 在同学中选几幅具有特色的作品和学生一起欣赏讨论。 活动5【导入】课堂总结 今天我们学习单色吹塑纸版画，掌握它的制作步骤:1、创作稿子：2、过稿：3、制版：4、印刷： 以后我们再来学习制作多色的吹塑纸版画。