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- 2021-03-23 发布于河北
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* * * * * * * * * 当我们要求他人平等对待我们时, 我们也应平等对待周围人,我们可以做些什么?(家庭、学校)? (1)尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。(2)尊重他人,平等对待每一位同学,不嘲笑、不歧视,遵守校纪校规,勇敢抵制不平等行为。 4.增强平等意识,努力践行平等 怎样践行平等? ①践行平等,就要反对特权, ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 ③践行平等,就要抵制不平等行为。 启示录 ④我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 2017年国家在政府工作报告上提出了统一城乡义务教育学生“两免一补”的政策 2015年国务院印发了《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》 2014年国务院出台《关于进一步做好为农民工服务工作的意见(国发〔2014〕40号)》 2006年发布《国务院关于解决农民工问题的若干意见(2006)》 2003年国务院办公厅发《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》 为什么他们会如此关注农民工子女入学问题? 关注民生问题,践行平等, 谋求更大限度和更深层次的社会平等。 事例分享 当堂训练 1.“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须( ) ①知晓自己的权利,正确认识权利的价值 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③学法守法,树立法治意识 ④依法行使权利,不得超越法定范围和界限 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 2.2018年3月27日,“疑因索酬不成摔死小狗”事件有了新进展:捡狗一方的当事女子何某因利用网络发送威胁、恐吓信息威胁他人人身安全,被警方依法行政拘留7日;小狗的主人吴某等4人因利用网络散布他人个人私密信息,被警方依法分别处以行政拘留7日。这启示我们( B ) ①言论自由的界限是法治 ②珍爱自由需要依法行使权利 ③平等就是所有情况同等对待 ④要遇事找法,解决问题靠法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.十九大闭幕以来,习近平总书记在党的十九届一中全会、中央政治局民主生活会、中央政治局会议上,多次讲到“反对特权”问题。我国坚决向特权现象说“不”,是因为( B ) ①践行平等,就要反对特权 ②特权侵犯了法律的尊严和权威 ③只要反对特权,就会消除腐败现象 ④特权是平等的大敌 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.面对漫画中的现象,作为中学生的我们应该( C ) ①增强平等意识,努力践行平等 ②通过各种途径进入重点班 ③要求学校消除重点班和普通班的差别 ④坚决与重点班的同学划清界限 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第七课 第二课时 自由平等的追求 导入新课 “人人生来自由而平等,每个人都有追求自己快乐、幸福的权利。”(出自《独立宣言》) “自由”和“平等”是人类向往与追求的两大基本价值,在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么,我们应该如何做到珍视自由,践行平等呢?今天我们一起来学习本节课的内容。 什么时间上学,做不做作业是我的自由。 不能抽烟喝酒,不能强行向同学索要财物,老师批评教育他。 这是我在校外的活动,是我的自由。 要好好上学,按时完成作业 查阅相关的法律规定,对田某的言行进行评价。 第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(四)强行向他人索要财物; 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 义务教育法 预防未成年人犯罪法 〖提示〗 田某的认识是错误的。材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为,如果不加以抵制,很容易导致严重不良行为,甚至陷入违法犯罪的深渊,也会失去自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守住法律的底线,才能享有自由。 失去自由 一个失去自由少年的自白 我跟在座的大部分同学一样,也是个独生子,虽然是单亲,但是我有着你们没有的幸福,尽管家庭不很富裕,但是,妈妈用她辛勤的汗水为我同样营造了一个优美舒适的学习环境,可我没有理解妈妈的良苦用心,没有珍惜这样的机会,学习上不求上进,满脑子是各种各样的幻想。妈妈的眼泪、训斥都没能打动我。我不珍惜在校
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