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- 2021-03-26 发布于天津
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复习导入听写词语稿纸跌倒开辟任凭屏息凝视两名生板演其他学生本上听写对照屏幕互相批改教师批改纠正范写易错字教师出示儿歌儿歌猫儿猫儿真有趣又可爱来又淘气爱到院子做游戏什么都是好玩意枝折花落人不气生气勃勃招人喜学生齐读教师谈话引入新课二学习自然段一学习第自然段出示要求请一位同学阅读自读要求师问写猫老实是体现在哪些地方板书老实当生找到重点词时理解句子师渗透师问写猫老实是体现在哪些地方板书老实当生找到重点词时理解句子师渗透抓重点词句的学习方法和拟人的修辞手法并板书拟人指导有感情朗读两名生试读师对比评价评价
. 复习导入
听写词语(稿纸、跌倒、开辟、任凭、屏息凝视)
两名生板演,其他学生本上听写。对照屏幕互相批改。教
师批改,纠正,范写易错字。
教师出示儿歌
儿歌:猫儿猫儿真有趣,又可爱来又淘气,爱到院子做游
戏,什么都是好玩意, 枝折花落人不气, 生气勃勃招人喜。
学生齐读。
教师谈话引入新课。
二. 学习 1-3 自然段
一) 学习第 1 自然段
出示要求,请一位同学阅读自读要求。
2. 师问:写猫“老实”是体现在哪些地方?板书:老实当生找到重点词时理解句子,师渗透
2. 师问:写猫“老实”是体现在哪些地方?板书:
老实
当生找到重点词时理解句子,师渗透
抓重点词句” 的学
习方法和 拟人 的
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