雏鹰争章活动专项方案.docVIP

雏鹰争章活动方案 、 薛家湾第七小学少先队大队部 二〇一十二个月九月 雏鹰争章活动方案 指导思想： “雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”关键组成部分，把对少年儿童思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，激励少年儿童从日常生活及学习具体步骤入手，经过定章、争章、考章、颁章、护章，不停为自己确立新目标，发觉自己潜能，看到自己进步，证实自己进步。 基础标准： 1.重在参与，激励进取。以我校每十二个月级队员实际水平为起点，提倡参与就是进步，提升就有奖励，充足调动队员参与主动性。 2.量化目标，灵活选择。每学期依据班级教育关键，选择对应章目。 3.强调教育过程，重视意识培养。争章、考章过程中要重视思想意识培养和行为习惯养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才能。 4.重视全方面素质，激励发展专长，在突出共性培养同时，重视激励个性发展；在强调全方面发展同时，重视激励队员专长发挥。 实施程序： 定章、争章、考章、颁章、护章 一、实施措施： 以争章为手段，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动良好局面。 1.定章：我校大队部学期开展特色章争章活动，各中队对照学校少先队工作计划，充足利用班、队会广泛宣传、学习雏鹰争章内容和要求分步实施。 2.争章： （1）.争章尽可能和体验教育活动、各学科教育活动和校本课程（安全、礼仪）相结合。各