六年级音乐《银屏之声》教案教学设计.pdfVIP

《银屏之声》教案 第 1 课时 【教学内容】 唱歌《滑雪歌》 欣赏《两颗小星星》 【教学目标】 1．情感·态度·价值观 通过歌曲的欣赏和学唱， 使学生感受、 体验影视剧的音乐魅力， 了解这一综合艺术丰富 多样的表现形式。 2．过程与方法 （1）学习演唱歌曲《雪孩子》 ，学唱过程中可以采用学生分小组探究、研习的方式，从 音乐中感悟冬季的快乐。 （2 ）欣赏《两颗小星星》 ，哼唱其主题旋律，唱出主人公的自豪。 3．知识与技能 进一步学习竖笛的基础知识和演奏技能， 激发学生演奏乐器的兴趣， 提高器乐演奏能力。 【教学重点与难点】 重点：能有感情地演唱《滑雪歌》 ，体验与他人合作的乐趣，提高音乐创造力和合作能 力。 难点：欣赏《两颗小星星》 ，并体验 12/8 拍特点，正确地把握歌曲的节奏。 【教学准备】 多媒体播放设备、钢琴、课件 【教材分析】 《滑雪歌》是上海美术电影制片厂 1980 年出品的优秀儿童动画片 《雪孩子》 中的插曲， 由梁桦作词、金复载作曲，著名女高音歌唱家朱逢博演唱。歌曲为 4/4 拍，一段体结构，轻 快流畅的旋律和富有特征的节奏， 为我们展现了北风呼啸、 大雪纷飞的冬季景色， 并且描述 了孩子们在银色世界里玩耍的情景。歌曲抒情甜美，深受大家的喜爱。 《两颗小星星》是德国影片《英俊少年》中的一首插曲，歌词借助了和星星的对话，表 达了主人公海因切对人间的友爱与信任的憧憬和渴望。歌曲采用 12/8 拍，是带再现的三段 体。第一乐段旋律比较平稳，使用了多次的筒音重复，显得坚定有力； 而第二乐段的音调较 低且多作下行， 营造了一种宁静、柔和的意境；第三乐段是第一乐段的变化再现， 第一乐段 的旋律再次出现， 而后旋律提高了三度又重复了一遍， 使曲调更加明亮热情， 气氛更加热烈， 自信乐观的少年形象跃然眼前。 整首歌曲真挚感人， 如果说影片中的另一首歌曲 《小小少年》 如同阳光般温暖的话，那么这首 《两颗小星星》则好像一缕清凉的晚风，让人心情不由得舒 畅起来。 【教学过程】 一、导入 同学们， 大家了解影视剧音乐吗？在影视剧音乐中有许多经典的歌曲， 旋律优美， 节奏 动感时尚， 受到了大众的欢迎， 特别是受到了年轻人的青睐。 今天我们就来带领大家欣赏几 首影视剧中的经典曲目。 （教师播放《滑雪歌》 ，引入今天的教学） 二、学唱歌曲《滑雪歌》 （一）聆听歌曲 教师：歌曲是用什么速度演唱的？情绪是怎样的？ （二）复听歌曲 教师：你能找出歌曲中的相同乐句或相似乐句吗？ 聆听歌曲， 感受歌曲的意境。 听后，可请学生在歌曲的伴奏音乐下， 有感情地朗读歌词， 体验歌曲所表现的意境。 （三）再听歌曲 教师：歌曲是几拍子的？你能用简单的律动表现歌曲吗？ （四）学习歌曲 1．随琴张口默唱歌曲。 2．随琴用“ lu ”音默唱歌曲，教师纠正音准。 3．轻声演唱歌词，教师纠正有错误的乐句。 4 ．集体完整演唱。 （五）处理歌曲 1．介绍《雪孩子》的主要故事情节，欣赏《雪孩子》中的其他经典歌曲。 《雪孩子》，是由著名导演林文肖执导， 由上海美术电影制片厂 1980 年制作完成的中国 国产经典动画片之一。动画片讲述的是雪孩子舍己为人的感人故