部编人教版三年级语文上册-快乐读书吧：在那奇妙的王国里-教案教学设计.pdfVIP

快乐读书吧 在那奇妙的王国里 教案 【教学目标】 1.阅读童话故事，交流阅读感受。 2.独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。 3.积累丰富的语言，发展思维，提高语文素养。 【教学重点】 掌握一定的阅读方法 ,读童话故事。 【教学难点】 培养课外阅读童话故事的习惯。 【教学课时】 1 课时 【教学过程】 一、导入新知 有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，雪孩子跟小白兔快乐地玩耍 嬉戏，王子和公主最后过上了幸福的生活。那个地方就是童话的王国。在 那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。 板书题目快乐读书吧：在那奇妙的王国里 什么是童话？见课件。 二、阅读提问 学生自读，提出问题。老师补充。 1、《安徒生童话》是谁写的？有哪些精彩的故事？ 2、《稻草人》是谁写的？有哪些精彩的故事？ 3、《格林童话》是谁写的？有哪些精彩的故事？ 三、分析解决 1、安徒生，19 世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人 物之一，代表童话有《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》《拇指姑娘》《皇帝的 新装》 《冰雪皇后》《看门人的儿子》《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。 精彩片段 1 后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟 姊妹也对他生起气来。他们老是说： “你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才 好！”于是妈妈也说起来： “我希望你走远些！”鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡 鸭的那个女佣人用脚来踢他。 于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到他，就惊慌地向空中 飞去。“这是因为我太丑了！”小鸭想。于是他闭起眼睛，继续往前跑。他 一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺了一整夜，因为他太累 了。 精彩片段 2 他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲，应该说是两只 公雁，因为他们是两个男的——飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有 多久，因此非常顽皮。 “听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不 住要喜欢你了。你做一个候鸟，跟我们一块儿飞走好吗？另外有一块沼泽 地离这儿很近，那里有好几只活泼可爱的雁儿。 她们都是小姐，都会说：‘嘎！’ 你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气！ ”“噼！啪！”天空中发出一阵 响声。这两只公雁落到芦苇里，死了，把水染得鲜红。 “噼！啪！”又是一 阵响声。整群的雁儿都从芦苇里飞起来，于是又是一阵枪声响起来了。原 来有人在大规模地打猎。猎人都埋伏在这沼泽地的周围，有几个人甚至坐 在伸到芦苇上空的树枝上。蓝色的烟雾像云块似地笼罩着这些黑树，慢慢 地在水面上向远方漂去。这时，猎狗都扑通扑通地在泥泞里跑过来，灯芯 草和芦苇向两边倒去。这对于可怜的小鸭说来真是可怕的事情！他把头掉 过来，藏在翅膀里。不过，正在这时候，一只骇人的大猎狗紧紧地站在小 鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长，眼睛发出丑恶和可怕的光。它把鼻 子顶到这小鸭的身上，露出了尖牙齿，可是——扑通！扑通！——它跑开 了，没有把他抓走。 精彩片段 3 对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地 认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲 他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的 那个孩子喊道： “你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来： “是 的，又来了一只新的天鹅！ ”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和 妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说： “这新来的 一只最美！ 那么年轻，那么好看！ ”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 [来 源 :学科网 ] 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎