部编版二年级语文上册《快乐读书吧读读童话故事》教案(20210318172000).docxVIP

二年级语文上册教案（ 二年级语文上册教案（ 2018-2019 学年度第一学期） PAGE PAGE 1 课 题 快乐读书吧 读读童话故事 课时 1-1 日期 1、产生阅读经典童话的兴趣，能了解这本书的内容。 教学目标 2、认识书的封面， 了解书名作者等基本信息， 初步养成爱护图书的好习惯。 3、感受课外阅读的快乐，乐于和大家分享课外阅读的成果。 教学重点 认识书的封面，了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。教学难点 感受课外阅读的快乐，乐于和大家分享课外阅读的成果。 教学准备 童话故事书《没头脑和不高兴》 预习要求 读一读自己喜欢的童话故事书，了解书的名字、作者及大概内容。 教学过程 旁注 一、导入新课 1、同学们，你们一定看过很多的童话书吧。那谁来说一说，你们都看过哪些童话书呢？学生说一说自己读过的童话书。 2、今天，老师就跟大家一起来学习《快乐读书吧——读读童话故事》 。板书课题：快乐读书吧——读读童话故事。 二、指导读书。 1、什么是童话故事？ 教师讲述：童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对 儿童进行思想教育的文学作品， 童话可以分为四类： 拟人体童话，常人体童话，超人体童话，知识性童话，童话的主要特征是具有丰富的幻想，采用拟 人、想象、夸张、对比、反复的表现手法，故事情节曲折有趣，语言简洁形 象，生动活泼，符合儿童的心理特