部编版二年级语文上册《语文园地七》教案.docxVIP

二年级语文上册教案 二年级语文上册教案 PAGE PAGE 1 课 题 语文园地七 课时 2-1 日期 1、认识“椰、壳”等 8 个生字，结合生活经历借助想象感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光，引导学生积累描写自然风光的词语。 2、引导学生学习用部首查字法查找独体字。 教学目标 3、积累描写天气的 8 个四字词语，结合生活实际体会词语的意思并尝试运 用 1 到 2 个词语描述自己见到的天气情景。 4、读句子，从语言动作中感受到风的顽皮、淘气，明白把事物当作人来写可以使句子变得更加生动有趣。 5、观察图画，了解图意，引导学生展开丰富的想象，把故事写完整。 教学重点 学习识字加油站和字词句运用，积累词语，学习查字典。 教学难点 了解图意，引导学生展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。教学准备 生字卡片、海滩沙漠高原悬崖的图片、字典 预习要求 预习识字加油站和字词句运用中的内容， 阅读写话的要求并发挥想象， 思考 续编故事。 教学过程 旁注 一、导入新课 1、同学们，从今天开始我们来学习语文园地七。 2、板书课题：语文园地七 3、学生齐读课题，教师引导：这一课我们来学习语文园地七中的识字加油站、字词句运用以及写话部分。 二、识字加油站 1、出示课本 93 页识字加油站中的 12 个词语，引导学生借助拼音读准字音。 2、指生朗读词语，相机正音。 “椰树”的“椰”