二年级体育《跳短绳：两脚依次跳、并脚跳》教案.pdfVIP

《跳短绳：两脚依次跳、并脚跳》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 一、两脚依次跳。 内容 二、并脚跳。 教学 教学 以肩为轴，手腕放松摇绳，两脚 前脚掌轻着地，快速起跳，上下肢协调配合， 重点 依次跳过和双脚起落。 难点 连续跳绳。 （一）认知目标： 通过教学，使学生了解两脚依次跳绳和并脚跳绳 的方法，并能说出跳 短绳 的握绳、量绳、停绳 的方法。 教学 （二）技能目标： 通过练习， 使学生能够协调、 连贯地进行两脚依次跳绳和并脚跳短绳 的 目标 练习，发展身体 的灵敏性、协调性及判断力、弹跳力和控制身体 的能力。 （三）情感目标： 培养学生果敢、机敏 的品格和集体密切配合、团结协作 的精神。 一、 进行安全思想教育。 场地 场地：室内篮球场（地板） 。 安全 二、 做好充分 的准备活动。 器材 器材：体操垫、播放器。 措施 三、 课前检查场地与器材。 教学 组织、教法 学法和要求 时 次 强 课 的内容 间 数 度 顺序 教师活动 学生活动 课堂常规 1. 指定 集合 地点（ 如图 1. 在指定地点快速集合。 2 1 小 1）。 分 1. 整队集合。 2. 体委整队向教师汇报人 钟 2. 观察集合情况，听体委 数。 2. 清点人数。 汇报出勤人数。 3. 向老师问好。 3. 检查服装。 开始 3. 向学生问好。 4. 认真听取课堂内容与要 4. 宣布课内容。 部分 4. 宣布本课 的教学内容 求。 5. 安排见习生。 与要求。 5. 见习生根据老师安排进 5. 安排见习生。 行学习。 队形组织示意图：