部编五年级语文上册第二单元8冀中的地道战课件.PPTXVIP

新课导入; 地道战在中国自古便有。宋、明、清代都有记载，但近代抗日战争中被我抗日军民发挥到了极致。大概在1942年左右，冀中平原等地区开始有个别村庄利用地窖来躲避倭寇的扫荡，后来发展到地窖相连甚至村村相连，最终用于歼敌。;8;侵;搁;多音字;;;侵略 建筑 粉碎 领导 不计其数 打击 堡垒 坚持 游记 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 岔道 迷惑 木棒 无穷无尽;词语对对碰;反义词; 用较快的速度默读课文，思考：1.课文围绕着地道讲了哪些内容；2.地道战取得成功的关键是什么？;产生背景; 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。; 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。; 思考：“地道战”这种新的斗争方式主要新在哪里？; 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。;横的，竖的，直的，弯的， 家家相连，村村相通。; 敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。; 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。;设计之合理;; 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 ; 思考：地道在战争中起到什么作用？它是怎样打击敌人的？; 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。; 在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。; 进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。; 敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。; 大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。; 任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。; 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。; 地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。;为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。;惊人的“奇迹”与前文呼应。;本文按怎样的顺序把地道战这种斗争方式讲明白的？; 本文可分三个部分。第一部分说明冀中地道战出现的原因和作用，最后一部分对其作用作出高度评价，中间的重点部分则主要介绍地道的样式及特点。按由总到分的顺序和空间转换的顺序，先介绍地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护自己、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功用，体现了地道设计周密、易守能攻、灵活多样、富有创造性的特点。;层次梳理;图解课文;主旨归纳;课后作业; 中华民族是一个伟大的民族，一个不屈的民族，一个充满智慧的民族！千百年来，中华民族为捍卫自己的尊严而不懈奋斗。不管敌人多么强大、残忍，只要团结、无畏、坚持，中国人民就一定能取得最终的胜利！以前是这样，现在是这样，以后也会是这样。;