四年级体育《基本体操：双人操》教案(一).pdfVIP

《基本体操：双人操》教案（一） 教师：××× 课次：×次 第×周 教学 基本体操：双人操 内容 游戏：捕鱼 基本体操动作结构简单易行，锻炼身体 的时效性强，是小学体育与健康课 的一项 教材 重要教材。经常练习基本体操对培养学生良好身体姿态，保持个人体态健美，促进身体 分析 正常发育，发展身体 的协调性、灵活性和节奏感都有积极作用。双人操具有较高实用锻 炼价值，不仅可以作为基本教材进行教学实施， 也可以作为准备活动 的主要内容与手段。 1．学会双人操 1～4 节 的动作方法。 教学 2．培养学生正确 的身体姿势，形成良好 的身体姿态。 目标 3．发展学生身体 的灵活性和协调性，活跃课堂气氛，增进学生之间 的友谊。 1．课前检查场地与器材。 场地 安全 田径场。 2．做好充分 的准备活动。 器材 措施 3．进行安全思想教育。 教学 时 强 次 课 的内容 组织教法与学法 顺序 间 度 数 一、上课常规 【组织队形】如图 1 所示。 2 1．学生集合站队。 min 2．体育委员整队，报告 人数。 3．师生问好。 4 ．教师宣布本课内容， 提出本课要求。 5．检查服装，安排见习 生。 准备 图 1 部分 【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、 10 静、齐。 min 二、热身活动 【组织队形】如图 2 所示。 4 中 1．蛇形慢跑 min 【动作方法】教师组织学 生站成一路纵队， 女生在 前男生在后。 绕田径场蛇 形慢跑一圈， 体育委员带 领喊口号。 图 2 【要求】保持队形整齐、口号响亮。 2．拉伸运动 【组织队形】如图 3 所示。 4 小 第一节：开合跳 min 第二节：抖动放松 第三节：颈部拉伸 第四节：肩部拉伸 第五