平行四边形的对角线互相平分.docxVIP

平行四边形的性质》教学设计 、 教学内容分析 本课内容选自人教版八年级下册第十九章《四边形》，是“ 19.1.1 平行四边 形的性质”的第二课时。 “平行四边形对角线互相平分”是本课的核心内容，也 是后面进一步学习特殊平行四边形的基础； 同时，本课反复用到了平行线和三角 形的有关知识，这也是对前面知识的巩固与深化。从培养学生能力的角度来说， 《四边形》这一学段处于学生在初步掌握了推理论证方法基础上进一步提高的阶 段，而作为全章重点之一的本课， 其内容正是训练学生推理论证、 发展学生合情 推理和演绎推理能力的良好素材。 、学生情况分析 学生前一课时学习了平行四边形的定义、平行四边形两组对边分别平