《小小的船》教学设计_模板.docx

《小小的船》教学设计模板 《小小的船》教学设计 罗老师教研工作室 2小小的船 教案设计 设计说明 本文是叶圣陶先生的名作。韵文以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、 静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。 本课教案设计意在 通过创设情境，在观看夜空美景的情境中识字， 把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之 中，丰富他们的内心世界， 培养他们的想象能力。 通过多种形式的语言训练来表达他们脑海 中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。 课前准备 1?生字卡片，制作有关星空及带有歌曲《闪烁的小星》 《小小的船》的多媒体课件。 (教 师) 2?熟读课文，预习生字。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、情境导入，揭示课题 1?播放课件，激发兴趣。 (多媒体课件配乐)出示美丽星空图：一个小女孩儿坐在月亮上，一只手托着小星 星非常高兴地看周围一闪一闪的星星和蓝蓝的天空 …… 导问：看了这幅图，你有什么感受？请用自己的话说一说。 揭示课题。 教师指导学生观察课件中月亮的形状，引导想象：你们看，这月儿弯弯的，两头 尖尖的，像什么？(小船) 引出课题：叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文，便是我们今天要学习的《小小的 船》。 读课题。 教师指导正确读课题：船”字谁会读？谁还想读？大家一起读。 你们见过哪些船？ 教师出示各种船的图片， 并相机指导学生认识”舟