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小学3年级数学练习题第 13单元
【例1】 3只小猫同时吃 3条鱼需要 3分钟吃完,按照这样的速度计算, 100只猫同时吃
条鱼需要几分钟?
分析:“3只小猫同时吃 3条鱼需要
按照这样的速度, 100只猫同时吃
3分钟吃完”也就是
100条鱼所用时间也是
1只小猫吃掉
3分钟.
1条鱼需要
3分钟,
【例2】
一个人带着两只桶去沟边取水,一只桶可盛
3千克水,另一只可盛
5千克水,
现在要取
4千克水,应该怎样取?
分析:下把盛 3千克水的小桶盛满水,倒进盛 5千克的大桶里,把小桶盛满水,再倒入大
桶里,因为大桶里已经有 3千克的水,当倒满 5千克时,小桶还剩下 1千克的水 .把大桶
里的水全倒掉,然后把小桶里的 1千克水倒进大桶里,再把小桶装满水倒入大桶里,这时
大桶里正好有 4千克水 .
【例3】一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河,每次只能带一样,可是人不在时,狐狸要吃鹅,鹅要吃玉米.那么应该怎样渡河呢?
分析:先带鹅过河,自己划船回来,第二次带狐狸过去,再把鹅带
回来,第三次带玉米过河,自己划船,第四次再把鹅带过去即可 .
【例4】 有60名同学到到河对岸的树林里玩耍
.岸边只有一只能载
6个人的小船,问
最少要分几次才能全部到达对岸?
分析:这个题目如果稍不留神,很容易算成人,最后一次可以运6个人,前11次运了
60/6=10次.除了1人撑船之外每次只能运 5个
55个人,最后一次运 5个,一共运了 12次.
【例5】
一根竹笋,从发芽到长大,如果每天长高
1倍,经过
10天长到
40分米 .那么,
当长到
5分米时,经过了多少天?
分析:首先 要搞清楚“每天长高 1倍”是什么意思,然后再考虑问题,我们用倒推来思考
这个问题:经过 10天长到40分米;经过 9天长到20分米;经过 8天长到10分米;经过
天长到5分米,所以当长到 5分米时,经过了 7天.
7
【例6】 甲乙两人从相距 10千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走 4千米,乙每
小时走6千米.甲带着一条狗,甲出发时狗开始在甲乙两人之间来回奔跑,即碰到乙就掉头
跑,碰到甲就再掉头跑,如此往复,直至甲、乙相遇为止 .如果狗每小时跑 20千米,掉头
时间忽略不计,那么狗跑了多少千米?
分析:狗跑的时间恰好等于甲乙的相遇时间为 1小时,所以狗跑了 20×1=20(千米).
【例7】 蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬
5米,而晚上又下降
4米,问蜗
牛爬到柱顶需要几天几夜?
分析:一昼夜可以爬
1米,爬了
4昼夜后再经过一个白天即可爬到柱顶,因此需要
5天
4
夜.
[拓展]青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?
分析:每次青蛙向上跳半米,然后又落下去,等于还在原地,所以永远也跳不出去 .
【例8】世兵赛单打的参赛选手共那么一共要比赛几场?
35人,采用淘汰制,最后产生冠军,
分析:如果考虑如何安排各轮比赛太麻烦,所以整体看,因为是淘汰制,每比赛一场就要淘汰一人,产生冠军要淘汰34人,所以赛34场.
【例9】 红蓝墨水各一瓶,用一根滴管从红墨水中吸一滴滴到蓝墨水中,
搅拌后,从蓝墨水中吸一滴滴到红墨水中.这时红墨水中的蓝墨水多还是蓝墨水中的红墨水多?
分析:如果算红蓝墨水的混合比例算不出来 .我们可以这样想 如果红墨水中
混进蓝墨水,那么这些蓝墨水必然挤占了同样体积的红墨水 .所以红墨水中
的蓝墨水和蓝墨水中的红墨水一样多 .
[拓展]甲组有26个男生,乙组有20个女生,从甲乙两组中各选出相同数量的人交换,这样交换10次后,甲组中女生的人数多还是乙组中男生的人数多?
分析:一样多 .
【例10】甲、乙、丙三人练习打靶,靶子及环数见右图.每人打了中71环,乙、丙共命中75环,甲、丙共命中76环.乙最多命中几个
4发,甲、乙共命
10环?
分析:甲、乙、丙共命中(为6环,所以乙最多命中
71+75+76)÷2=111(环),乙命中2个10环.
111-76=35(环) .因为最低
【例11】有个人去买葱,他问多少钱一斤全买了,不过要从中间切开秤,葱叶2角想:“2角+8角=1元”正好,他就全卖了么吗?
.卖葱的人说:“1元1斤”.买葱的人说:“我想1斤,葱白8角1斤,你卖不卖?”卖葱的人一.但是后来发现自己赔了,同学们,你们知道为什
分析:葱叶
2角
1斤,葱白
8角
1斤相当于
1元钱买
2斤葱,卖葱的人当然赔了
.
【例12】
集市上有位卖鱼的老人,
3条鱼
5元,这时来了
3个人,准
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