初中历史_汉武帝推进大一统格局教学课件设计.ppt

* 第十二课 汉武帝推进大一统格局 汉高祖刘邦 汉景帝刘启 汉初三位统治者采取了休养生息的政策 从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行，西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。 第十二课 汉武帝推进大一统格局 大，重视、尊重；一统，指天下诸侯皆统系于周天子。后世因此称封建王朝统治全国为大一统。 ——《辞海》 中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的局面。汉武帝的大一统实际上是秦朝中央集权的延续和巩固。 何为“大一统”？ 汉武帝刘彻（前156-前87年），七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，在位五十四年。他的一生见证了西汉王朝的鼎盛。 最近比较烦，学派太多，思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！ 【探究思考】 面对学派众多、思想杂乱的问题，汉武帝采纳了谁的建议？他的主张是什么？对后世有什么影响？ 凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进……民之所从矣。 ——《汉书?董仲舒传》 汉武帝 儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》 汉代讲学图 罢黜百家 独尊儒术 1、任用精通儒学的人为官 2、大力推行儒学教育，设太学 我国古代 最高学府 从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，这种情况一直延续了两千多年。 汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，已对皇权构成了严重威胁。 西周：分封制 秦朝：郡县制 分封诸侯王 西汉初： ——威胁皇权 西汉中山靖王刘胜的金缕玉衣 （玉2498片，金线1100克） 有何危害？ 【探究思考】 为解除诸侯王对中央的威胁，汉武帝采纳了哪位大臣的什么建议加强中央权力？具体内容是什么？有何影响？ 皇帝 诸侯王 侯 诸侯王 侯 侯 侯 中央统辖的郡 诸侯王 侯 侯 侯 侯 “推恩令” 妙在哪里（作用）？ 推恩令的作用　　没有费一兵一卒就解决了王国问题，维护了国家的统一，加强了中央王朝的统治。 主父偃 汉武帝还颁布法令，禁止读书人与诸侯王交往，防止他们培植自己的政治势力。公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人，此后，还以种种罪名废去一些诸侯，到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，藩国的威胁自此消除。 当时京城的某些官员和皇族经常做违法犯纪的事情，封国势力的削弱使郡国的实力逐渐增强，这些都使汉武帝不安起来。 【探究思考】 汉武帝是怎样做到了解官员和王族的动向，使他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺上瞒下呢？ 汉武帝时期的监察制度表 皇帝 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部 地方 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富 司隶校尉 刺史 “大一统”之：经济军事篇 经济上：把铸币、盐铁 经营权收归中央，发行 五铢钱牢牢掌握经济命脉。 军事上：抗击匈奴 （请关注第13课秦汉开拓西域和丝绸之路） 为大一统帝国进一步巩固和发展奠定基础，国家空前强盛。 汉武帝大一统的历史意义 汉武帝推进大一统格局的措施 思想上： “罢黜百家 独尊儒术”。 地方控制上： 颁布“推恩令”，削弱封国势力。 监察官员上： 在中央设司隶校尉，在地方设刺史。 经济上： 把铸币、盐铁经营权收归中央。 “数风流人物，还看今朝……” 惜秦皇汉武，略输文采。 西汉的开国皇帝是 A.汉武帝 B.汉景帝 C.汉文帝 D.汉高祖 2、儒家学说被确立为正统思想，开始于（　） A　春秋 B　战国 C　秦朝　D　汉朝 3、西汉时期出现经济发展，政治、思想、文化大一统局面是在谁统治时期？ A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉文帝 *