初中历史_宋词与元曲教学课件设计.ppt

1、概况：起源于_____，句子________， 便于_________，并可_________。 2、代表人物：豪放派：_____、________； 婉约派：_____、_______ 民间 长短不一 表达感情 配乐演唱 苏轼 辛弃疾 柳永 李清照 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 请朗诵这首唐诗，思考并回答：与唐诗相比，宋词有什么特点？ （1）句子长短不一； （2）词有词牌名。 （1）苏轼： 词风： 代表作： 豪迈奔放 《念奴娇·赤壁怀古》、 《水调歌头·明月几时有》 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。  遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 《念奴娇》 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 《水调歌头.明月几时有》 雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说？ 朗诵并回答：这首词是苏轼的作品吗？ 李清照（1084-1155），中国古代著名的女词人。号易安居士，济南人，生活于两宋之交。代表作《如梦令》《声声慢》 （2）李清照： 词风： 代表作： 委婉含蓄，清新淡雅 《如梦令·昨夜雨疏风骤》、 《声声慢·寻寻觅觅》 如梦令 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。试问卷帘人， 却道“海棠依旧”。“知否？知否？ 应是绿肥红瘦。” 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。  满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。 《声声慢》 （3）辛弃疾： 词风： 代表作： 慷慨激昂、豪迈悲凉， 充满忧国忧民的爱国豪情 《菩萨蛮·书江西造口壁》、 《破阵子·醉里挑灯看剑》 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名， 可怜白发生。 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 菩萨蛮·书江西造口壁 豪放派：豪迈奔放，意境开阔，雄浑壮观。 婉约派：语言清丽、含蓄，表达的感情婉转 缠绵，或离愁别绪，或深沉幽怨， 刻工精细，融情于景。 比一比：感受一下婉约派和豪放派词风的不同特点。 1、元杂剧： （1）含义： （2）成因： （3）特点： （4）代表： （5）影响： 是一种把____、____、_____、 ____、_____相结合，演出一个 完整故事的戏曲艺术。 _______的繁荣， 使________得到空前发展。 诗歌 音乐 舞蹈 表演 宾白 城市经济 通俗艺术 1、元杂剧： （1）含义： （2）成因： （3）特点： （4）代表： （5）影响： _______《_______》 ----揭露当时统治阶级残暴的黑暗统治。 标志着__________________； 表明贴近百姓生活、以叙事为主的________ 开始成为中国文学主流。 关汉卿 窦娥冤 我国戏曲艺术的成熟 通俗文学 旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物 元杂剧的结构 楔子——交待人物和剧情背景 第一折——开端 第二折——发展 第三折——高潮 第四折——结局 元代杂剧人物