《望岳》优课一等奖教学课件.pptxVIP

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  • 2021-03-26 发布于山东
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;01;学习目标;运用诗歌 激趣导入;;;我们看到了怎样的泰山?;高大雄伟 ……;诵读诗歌 把握节奏;;读准字音,注意节奏;我们读出了怎样的诗歌?;中国古典诗歌重要的两点是什么?; 诗中有画 ,画中有诗;描绘诗歌 体会意境;;为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休。;品味诗歌,领悟情感;;这首诗分别是从什么角度写望泰山的?;造化 神秀,阴阳 昏晓。;;我们听到了什么声音?;会当凌绝顶,一览众山小。; 唐玄宗开元二十四年(736),二十四岁的诗人离开长安,开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今山东、河北一带)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。; 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 —唐·李白《行路难》 老骥伏枥,志在千里。 —魏晋·曹操 《龟虽寿》 欲穷千里目,更上一层楼 。 —唐·王之涣《登鹳雀楼》;背诵诗歌,积累经典;美背诗歌;运用诗歌,经典重现;只有不怕困难,敢于攀登, 才能俯视一切,欣赏到绝美的风光。

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