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人物头像写生——画画我的同学
【学情分析】
本课执教对象为四年级学生。基础型课程中,配合每一学期的单元主题,孩子们稍有接触写生,从身边的小物件,如自己的书包、鞋子,到学校走廊、教室里的植物,另外四年级都有接触一到两节课的室外写生,孩子们有背起画夹写生的初浅体验。
但接触人物写生是第一回,需要老师细心呵护。
【教材分析】
本教材为书画版第八册教材第三单元《熟悉的人物》中的一课。配合目前正带领教研组组员尝试《儿童生活速写》的项目开展,决定在原有基础上适当增加课时。考虑到孩子从未接触过人物写生,不仅有技术上的难度,还需要把控
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