当前农村社区教育的十种模式.docVIP

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  • 2021-04-01 发布于黑龙江
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当前农村社区教育的十种模式 徐玉斌 近年来农村小城镇的社区教育发展迅速,这对调动社会各方面力量支持并参与学校教育,促进社会关心青少年健康成长,建立学校、家庭、社会一体化的教育新格局,优化教育的外部环境;对深化教育综合改革,促进农村两个文明建设等起到了积极的推动作用,并展现出广阔的发展前景。本文试对我国农村小城镇建设中社区教育的模式进行初步的整列和分析。 一、政府统筹型社区教育模式   政府统筹型社区教育模式的主要特点是:政府牵头,统筹协调农村小城镇社区内的教育、科技、文化、卫生、经济、公安等部门和工青妇等社团组织,发挥各自优势,共同开展城镇社区教育。该模式具有权威性高、统筹性强、覆盖面广三大优势,是目前小城镇农村社区教育的主要模式之一。 二、学校辐射型社区教育模式   学校辐射型社区教育模式的主要特点是:全力搞好农村小城镇社区内的学校建设,并以学校教育为中心,利用学校的教育、文化和人才方面的优势,向社区内的社会教育、家庭教育及其他社会事业延伸、扩展,推动教育社会化,动员学校力量为社区的建设和发展做贡献。   在农村小城镇地区,目前该模式的组织协调形式有三种:其一,在中、小学校内,成立社会教育委员会、社区教育委员会、家庭教育委员会和家长教育委员会。这四种委员会中,一般只设立一种,只有个别学校设立两种。委员由学校校长、教务主任、社会支教单位的代表、校外辅导员、家长代表、所在乡镇或村党政

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