七年级语文下册第六单元29礼记一则练习.docxVIP

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七年级语文下册第六单元 29 礼记一则练习 ◆ 基础练习题 区分下列加点字的古今异义。 虽有至道 古义:( . 不能知其旨.也 古义:( 教然后知困. 古义:( 教学相长 也 古义:( . 2. 解释加点字的不同释义。 ( 1) 学学半 ( . ( 3) 其此之谓乎( . 文学常识。  ) 今义:( ) 今义:( ) 今义:( ) 今义:( ) ( 2)学学 半 ( . ) ( 4)不知其 旨也( .  ) ) ) ) ) ) ( ) 是儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传( 编纂。是教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。 给下列加点字注音。 嘉肴 ( )( ) 自强 ( ) 兑命( ) 学学半( .. . . . 5. 翻译下列句子。 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。  ) 戴圣 ) 是故学然后知不足,教然后知困。 ( 3) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长 也。 . ◆ 阅读理解 阅读下面的文章,回答问题。 古之教者 古之教者,家 ① 有塾 ② ,党 ③ 有庠 ④ 。术 ⑤ 有序 ⑥ ,国 ⑦有学 ⑧。比年入学,中年考 校。 1 / 3 一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成 ⑨。 九年知类通达,强立 而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服,而远者怀 之,此大学之道也。记 ⑩ 曰:“蛾子 11 时术之。”其此之谓乎! ( 选自《礼记·学礼》 ) 6.解释下列句中加点的词。 比年入学 ( ) . 其此之谓乎 ( ) . 7.将下列句子翻译成现代汉语。 近者说服,而远者怀之,此大学之道也。 记曰:“蛾子时术之。” 8.本文主要说明了什么?请用自己的话概括。 9.从本文可以看出儒家教育的缺点是什么? 《礼记一则》同步练习解析与答案 基础练习题 【解析】【答案】 即使 虽然 ; 甘美 意义 ; 不通,理解不了困难 ; 促进 , 增长。 2.【解析】【答案】音 xi ào,教 , 向别人学习 ; 表推测。大概,恐怕 , 它的。 【解析】【答案】《礼记》,西汉 4 .【解析】【答案】( ji á) ( y áo ) ;( qi ǎng );( yu è ) ; 2 / 3 xi ào ) 5.【解析】【答案】( 1)即使有美 味的肉食,不去品尝,也不知道它味道的甘美;即使 有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。( 2 )。因此只有学 习以后才能知道自己 的不足,教学以后才能知自己有理解不 了的地方。( 3)知道不足,然后才能反省自己; 知道自己有不理解的地方,然后才能自我勉励。 阅读理解 6.【解析】【答案】每年 ,大概 【解析】【答案】( 1)使近处的人心悦诚服,使远处的人都来归附,这就是大学教育的道理。 (2)古书上说:“小蚂蚁经常学习 ( 衔土堆成堆 ) 。” 【解析】【答案】学习需要日积月累,循序渐进。 【解析】【答案】交学问与政治紧密联系在一起,凡是与政治无关的都算不得学问。 3 / 3

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