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精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 音乐中的故事教案 小学音乐教案 第一课时 教学内容:欣赏交响童话《彼得与狼》。 教学目标: 1、 鼓励学生积极参与,体验各项音乐活动。 2、 通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式 ,牢 固地运用已学过的乐器知识。 3、 通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力。 教学过程: 一、 谈话导入: 1、西洋乐器可以分为哪几大类 ?每一分类各举两种乐器。 弓弦乐器:大提琴、中提琴、小提琴。 木管乐器:长笛、双簧管、大管、单簧管。 铜管乐器:小号、长号、圆号 打击乐:定音鼓、大鼓、小军鼓 2、揭示课题。 3、故事梗概。问:有谁知道这个故事的内容 ? 4、人物介绍。 二、分段欣赏。作品中每个人物和动物的主题是用什么乐器演奏的 ? 1、片段一,彼得出场。 5、老爷爷出场 2、片段二,小鸟出场 6、狼出场 3、片段三,鸭子出场 7、动物们的反映 4、片段四,猫出场 8、智斗 9、放绳 10、捉狼、 11、猎人出场 三、总结人物的个性与音乐的关系 彼得—弦乐四重奏——勇敢坚定 小鸟——长笛——灵巧活泼 鸭子——双簧管——笨拙 猫——单簧管——狡猾的 狼——、圆号——穷凶极恶的 老爷爷——大管——絮叨 猎人——定音鼓和大鼓——枪声、 四、分角色进行表演 五、根据每个小组的表演情况进行评奖。