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音乐教案-《摇篮曲》
小学音乐教案
教案
课题:《摇篮曲》
教具:钢琴、课件
教学目的:
1、掌握歌曲的表演情绪
2、了解摇篮曲
3、了解欧洲音乐风格
教学难点 :
1、体会摇篮曲温柔的曲风
2、掌握F大调
课型:综合活动课
教学方法:启发提示式、示范法
教学过程 :
一、组织教学
1、 问好
2、发声
二、导课
同学们,我们小的时候,最幸福的不过是在妈妈的怀里,听着优美的摇篮曲甜甜的入睡了,母爱是伟大的,世界上所有的母亲都是一样的,不同的只是妈妈嘴里哼唱的摇篮曲而已,同学们,你们听过的、了解的、熟悉的摇篮曲有几首?
好,今天我们就来学习德国作曲家勃拉姆斯的《摇篮曲》,看看勃拉姆斯
用音乐为我们描绘了一幅什么样的画面。
三、进入新课
1、 学习F大调
2、 节奏 为解决这个难点:教师在琴上弹奏, 学生模仿节奏型,可自
创。
3、 视唱
4、范唱(多媒体)
5、唱谱
6、读词 有感情的朗读
7、再次收听范唱(带问题)
用怎样的情绪和速度来演唱?表达了什么样的情感?
8、 完整唱完全曲 用富有弹性的、温柔的声音演唱 解决重点问题
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