《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》.docVIP

《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》 研 究 方 案 一、立题背景： 随着信息化时代的来临，信息技术在课堂教学中的运用愈来愈广泛，为提高教学质量和效益提供了良好的条件和可能。信息技术的出现和发展不可避免地给传统的教学理论和模式带来巨大的冲击，基于信息技术环境下的教学理论、途径和方法的探索以及教学模式建构已成为现代教育的一个基本的理念和重要任务。 在信息技术迅猛发展的今天，随着网络技术、多媒体技术的不断成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。所谓多媒体网络教学是指应用多媒体和网络技术，通过多种媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教育教学目标的新型教学模式。多媒体网络教学在师生中将引起很大的震动，从观望到参与，从被动接受到主动参与，有利于提高青年教师的能力素质，激发他们的创新意识。多媒体网络教学模式的特点是：资源共享、交互性强、多任务。多媒体网络教学的优势是：丰富生动的教学资源，友好的人机界面，能充分调动学生学习的主动性和积极性，提高学生课堂的学习效率，提高教学质量和教学效率；在教师指导下学生自己动手，查找资料，分析归纳，得出结论，有利于实现因材施教的个别化教育；能充分体现以教师为主导，学生为主体的教学思想，促进教学方法和教学模式的改革；多媒体网络教学有助于师生计算机基本知识和基本操作技能的培养，提高师生教育