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参考范本 九年级物理复习计划 (二篇 ) 目录： 九年级物理复习计划一 九年级物理教研组计划二 - 1 - 九年级物理复习计划一 对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。三个阶段主要是指知识层面的 第一阶段是基本概念的疏理过程，主要是按教学的基本要求按章节复习，把基本的概念、公式进行疏理，到四月底结束。 第一单元：机械运动包含这样一些内容：（ 1）参照物的选择，运动和静止都是相对的；（ 2）比较运动快慢的两种方法；（ 3）速度的定义、单位、公式及物理意义； （3）利用速度公式进行简单计算。 第二单元：力（1）力的基本感念，物体间力的作用总是相互的，力的三要素，实验室用弹簧秤测量力；（ 2）重力的感念、方向及计算；（ 3）物体的平衡状态，二力平衡的条件；（ 4）惯性；（ 5）三种摩擦，增大、减小摩擦的方法；（ 6）作图：力的图示和力的示意图。 第三单元：密度（ 1）密度的定义、单位、公式及物理意义，知 道水的密度；（ 2）用天平和量筒测固体和液体的密度；（ 3）利用密 度公式进行计算。 第四单元：压强（ 1）压力的概念，影响压力作用效果的因素； 2）压强的定义、单位、公式及物理意义，增大、减小压强的方 法；（3）液体内部压强的规律及表达式； （4）大气压强：两个实验。 第五单元：浮力 （1）浮力的概念，浮力产生的原因； （2）阿基米德原理；（ 3）物体的浮沉条件；（ 4）浮力的计算方法。 第六单元：简单机械（ 1）杠杆的作图；（ 2）杠杆的平衡状态及平衡条件；（ 3）三种形式的杠杆及典型例子；（ 2）定滑轮、动滑轮的特点及实质；（ 3）做功的两个必要因素；（ 4）功、功率的概念； 2 / 8 5）功的原理的两种表述； （ 6）动能、势能、机械能的概念，影响动能、势能的因素；（ 7）杠杆平衡条件的实验。 第七单元：光 （1）光在均匀介质中沿直线传播，光速； （ 2）光的反射定律，平面镜成像；（ 3）光的折射规律，凸透镜成像规律； 4）实验 第八单元：热 （1）温度的概念，温度计的使用；（ 2）汽化的两种方式；（ 3）热传递；（ 4）热量、比热容的概念，热量的计算。 第九单元：电（ 1）两种电荷，电荷间的相互作用规律； （ 2）识别串联、并联电路的方法；（ 3）欧姆定律；（ 4）串联、并联电路的特点；（ 5）电功、电功率的概念；（ 6）实验。 第二阶段是重点知识的疏理，从四月底到五月底，分成这样几块：（ 1）力学、电学、光学、热学；（ 2）计算、作图、实验 力学、电学是重点，在力学中重点是二力平衡、密度、压强。 在电学中要解决这样几个方面的内容：（ 1）电路的动态变化分析； 2）电路的故障分析；（3）伏安法测电阻及测小灯泡功率的实验题。光学中的重点是凸透镜的成像规律及动态成像规律。 第三阶段是模拟考试，至中考三个层次是指学生层面的 到了中考复习阶段，学生之间的差异比较明显，主要分成三个层次：成绩优异的学生、学习有困难的学生和两者之间的学生。对这三个层次的学生要有不同的要求，在作业的布置及课后辅导方面有所区别。对于成绩好的学生，基本概念、基本计算可以少练习，甚至不练习，多加强一些难度大一点的练习，比如电学中电路故障分析，测小灯泡功率的实验题，综合性的实验题等；对于成绩较差的学生，主要是基本概念、基本计算的练习以及作图练习，难度大 3 / 8 的练习要避免，每天都坚持做一、二道基本的计算。对于中间的学 生，要把重点知识疏理好，能够对中考的要求做到心中有数，在基 本概念、基本计算的基础上，适当加深难度。 对中考的复习主要是按这两个方面来考虑的，当然对不同层次 的学生在每个复习阶段都会有所区别的。 4 / 8 九年级物理教研组计划二 本学期我们物理教研组工作重心是创建高效课堂，以课堂教学 为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提 高课堂教学的有效性，落实好教学常规工作，加强教学研究、学情 研究，进一步深化教育改革，全面推进新课程、教学常规、学科基 础常规及学习常规的实施和落实，积极构建高效课堂，提高我校物 理教师教育教学能力和水平。 二、工作重点 1、以教研促进教学，以教学促进发展，本学期教研活动主要以 校级骨干教师公开课、组内教师公开课为契机，落实教学研究及教 学常规，加强集体备课。 2、加强正能量宣传，强调责任意识和服务意识和团队意识，不 断追求教学的精益求精，使自己的教学业绩要对得起自己的文凭，