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- 2021-03-27 发布于山东
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蜜蜂
设计理念:
这篇课文是法国作家法布尔 ,以第一人称写了他所做的一个试
验。体现了作者严谨的科学态度和求实的作风。课文叙述线索清楚 ,
情节完整。教材选编这篇课文的意图 ,是在进行语文能力训练的同时 ,
让学生了解作者观察、思考、试验的方法和探索的精神。新课标指出
学生是学习和发展的主体。“自主、合作、探究“是现代意义上的学
习方式,而在此意义上建构的个性化阅读是解读现代语文学习的神奇
撬杆.本课教学力求引领学生亲历“探究“过程,在充分展开默读训练,
语言感悟的过程中,使学生感受文本所蕴含的精神 ,豁然享受语文之
美。
教学目标:
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