幼儿教育教案_金宝红太阳您好说课.docVIP

设计意图： 《指南》指出幼儿的语言是在交流和运用中发展起来了，应为幼儿创造宽松自由的语言交往环境，鼓励幼儿与成人、同伴进行交流。让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极的回应。根据大班幼儿身心发展规律和年龄特点，以及我班幼儿在户外活动时对太阳的喜爱之情。我设计了本次教学活动大班语言领域《太阳，您好》。 二．根据我班孩子的年龄特点及社会经验，我把本活动目标定位：1.学念诗歌，初步了解太阳的作用。 2.能迁移生活经验仿编诗歌。 3.积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成就感。 本活动的重点：学念诗歌，初步了解太阳的作用。 本活动的难点：迁移生活经验仿编诗歌。 三．说活动准备 为了更好地进行本次活动我做出以下准备：1.对太阳有一定的认识。2.物质准备：无线视频点读笔，电视，《幼儿读物（一）》《材料手册》，电视机，纸，水彩笔若干。 四．说教法 新纲要指出教师应该成为活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为活动的主体。因此我采用了讨论法、互动法，并设计表演形式，让幼儿自主表演，充分发挥幼儿学习的积极性。通过让幼儿说一说、做一做等多种形式，让幼儿积极表达自己的想法，引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知识，积极开展本次教学活动。 五．说学法 整个活动，尊重幼儿的主体地位，创造条件让幼儿参加各项活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，更升