信息技术发展与教育变革铭师堂中山市20190516.pdfVIP

信息技术发展与教育变革 李志民 2019年5月16日 目 录 PART ONE 人类文明发展越来越快 CONTENTS PART TWO 教育的本质属性 PART THREE 人工智能对教育的影响 PART FOUR 信息技术改变教育形态 人类文明发展越来越快 当今科学技术发展突飞猛进 ⚫ 人类认识自然界的领域 ，对自然界 进行研究的深度和广度从来没有像 今天这样广大。 ⚫ 科技发展的速度从来没有像今天这 样快。科技成果大量涌现。 ⚫ 科技成果从发现 ，发明到生产出商 品时间越来越短 ，产品更新加快。 技术进步是人类文明发展的根本动力 尽管人类的历史写 的是帝王将相史或 真正对人类文明 石器时代、青铜 战争史，但人类文 进步起根本性作 器时代、蒸汽机 明发展的历史实际 用的是技术的发 时代、工业革命、 上是一部科学和技 展。 信息技术时代 术发展史。 技术发展到一个新阶段 ，人类 每一次技术的重大发明 ，都会对 文明就会上升到一个新的台阶。 人类文明产生重大的改变 ，同时 人类文明进步的根本动力是技 也给教育带来巨大影响 ，不仅使 术发展驱动；而朝代的更迭、 教育内容增加 ，而且使教育思想、 政权的替换 ，只是给当时的社 教育手段、教育方法更加先进 ， 会进步提供了一个更合理的治 最终导致物质文明和精神文明的 理方式。 相互促进、共同发展。 人类文明先后经历了农业革命、工业革命，正 在进入信息革命时代。基础是互联网 农业革 工业革 信息革 命时代 命时代 命时代 农业革命增强了人类生 工业革命拓展了人类体力 ， 信息革命则增强了人类脑 存能力 ，使人类从采食 以机器取代了人力 ，以大 力，带来生产力又一次质 捕猎走向栽种蓄养 ，从 规模工厂化取代了个体工 的飞跃，对国际政治、经 野蛮时代走向文明社会。 场手工生产。 济、文化、社会、生态、 军事等领域发展产生了深 提高物质生产和交流效率