2021新苏教版四年级下册科学16.动物的庇护所 课件.pptVIP

2021新苏教版四年级下册科学16.动物的庇护所 课件.ppt

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2021新苏教版四年级下册科学 16.动物的庇护所 第五单元 生物与环境 导 入 我们都有一个家,我们住在家里可以看书,可以游戏,可以休息,与家人享受幸福生活时光,不怕风吹雨淋日晒。那么动物他们有家吗?他们的家在哪里?又有怎样的特点呢? 想一想:这些动物的家在哪里?是什么样子的? 野生动物的家 探 究 松鼠在树木主干的松软处挖一个洞,主要用来储存食物、躲避天敌、遮挡风雨。 燕子在农家屋檐下营巢,巢多是将衔来的泥和草茎用唾液黏结而成,内铺以细软杂草、羽毛、破布等,还有一些青蒿叶。 野生动物的家 黄鳝常在稻田、小溪、池塘等处的淤泥里自己打洞或在天然的泥洞、石洞中穴居和冬眠。 野生动物的家 狗熊的家在山上的树洞或石洞里。 你们还见过哪些动物的家? 野鸭常在堤岸附近的洞穴、大树的树杈间、倒木下的凹陷处筑巢。 野兔喜欢栖息在低矮干燥的灌木丛中。 蛇的家在泥土洞里。 麻雀一般在屋檐下、管道处、空调外机、外接线盒上筑巢。 大家想一想,动物们为什么要在这些地方,安家而不是在别的地方安家呢? 大自然为植物提供了生存所需要的水、空气、温度、阳光和土壤,还为动物提供安家所需要的各种材料。生物的生存离不开这些非生物。 探 究 寻访动物的家 探 究 提出要求: 先设计一张寻访调查记录表。 把自己的发现记下来或画下来。 慢慢地接近,静静地观察,不要惊吓和伤害小动物。 如果到校外寻访,一定要有大人陪同,注意安全。 寻访动物的家 探 究 寻访调查记录表 探 究 范 例 蚂蚁 筑巢于地下或树上,有着良好的排水、通风措施。 蚂蚁窝里四通八达,包含一系列彼此连通的地下小室,与地面经通道连通。地下小室包含育儿室,食物贮藏室,交配室等。 地下巢穴的规模非常大,包含一系列彼此连通的地下小室,与地面经通道连通。 野外蚂蚁基本都是挖洞,还有用树叶的。 蚂蚁窝由工蚁们负责建筑和维护,由工蚁从地表开始一粒粒地把泥土、沙搬开,慢慢挖出一下地底世界。平时,工蚁们将窝里小颗粒状的脏东西叼到出口附近,形成常见的蚂蚁窝“土堆”。 蚂蚁建巢是根据周边环境进行建造的,只有周围的环境有利它们生存才会进行筑巢类 探 究 请大家回顾一下自己寻访调查动物的家的过程。说一说自己从这次寻访调查中获得了哪些体会? 在调查寻访过程中,要慢慢的接近小动物的家,静静的观察,不要惊吓和伤害小动物。 要把自己的发现及时的记录下来,以免忘记。 如果到校外寻访,一定要注意安全,最好有大人陪同。 及时的查阅一定的资料,解决自己在寻访调查过程中产生的疑问,补充一些有关小动物的知识。 蚂蚁和蚯蚓同样是在土里生活,燕子和麻雀都生活在自己的巢里,但是蚂蚁生活的土和蚯蚓生活的土不一样,燕子的巢和麻雀的巢也不一样。这是为什么呢? 研 讨 动物的生活习性不同,对庇护所的要求也不同,虽然蚂蚁和蚯蚓同样生活在土里,燕子和麻雀同样生活在自己的窝里,但是它们的生活习性是不一样的,所以对家的要求也不一样。 动物们为什么会把家建在这些地方?他们会一直住在家里吗? 研 讨 动物们之所以把家建在这些地方,是因为这些地方有适合动物们生存的环境条件,比如阳光、空气、水、适宜的温度等,还有充足的食物,有利于躲避天敌等等。 动物们不会一直住在家里,他们总是忙忙碌碌,会出去寻找食物,寻找配偶,寻找安家的材料,季节变化时有些动物还会迁徙到别的地方。 搭建一个鸟巢 探 究 想一想:这些鸟巢是哪些鸟的家?他们有哪些特点?又是怎样建造起来的? 认识鸟巢 探 究 这是喜鹊的窝,是用树枝搭建的支架巢。

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