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考点 2 晶体、非晶体的熔化和凝固 【例 2】(2012 年福州)在“探究冰的熔化特点”的实验中: (1)图 4-6 甲所示的是小明根据实验数据作出的冰加热时 温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是 ______℃ 其熔化过程的特点是 第 6 min 该物质处于______________(填“固态”、“液态”或“固液 共存状态”). 图 4-6 , ________________________________. 在 (2)另一个小组为了使物质更快受热,使用了如图乙所示的 实验装置,你认为该装置存在的不足是____________________. 思维点拨:图象中有一段与时间轴重合,此水平线表示该 物质在这段时间内温度保持不变,水平线对应的纵坐标为 0 ℃, 即为它的熔点.乙图中直接对试管加热,会使冰受热不均匀. 固液共存状态 答案:(1)0 吸收热量,温度保持不变 (2)物质受热不均匀 1.(2012 年凉山)图 4-7 是 A、B 两种物质的熔化图象.由 图可知______(填“A”或“B”)物质是晶体,其熔点是______℃. 图 4-7 答案:A 80 时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度/℃ … 96 97 98 98 98 98 98 98 … 考点 3 汽化和液化 ★【例 3】在“观察水的沸腾”的实验中: (1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴及中心有孔 的纸板外,主要器材还缺__________、 __________. (2)如图 4-8 所示,______是水沸 腾时的情况. (3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录: 图 4-8 则该地水的沸点为______℃,当地的大气压________(填 “大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压. (4)下列是三位同学作出的水沸腾的图象,其中正确的是 ( ) 思维点拨:(1)在“观察水的沸腾”的实验中,要研究水的 温度随时间变化的规律,需要测量时间和温度;(2)水在沸腾之 后,气泡由下至上是逐渐增大的;(3)水的沸点就是水在沸腾时 保持不变的温度;(4)水在沸腾前,吸热温度升高,在沸腾时温 度保持不变,不再上升. 答案:(1)钟表 温度计 (2)甲 (3)98 小于 (4)B 1.(2012 年连云港)关于水沸腾的实验,下列说法正确的是( ) A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B.水的沸点随气压的降低而降低 C.水沸腾的现象只发生在水的表面 D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高 答案:B 考点 4 物态变化的判断 【例 4】(2012 年广州)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一 段时间,罐外壁结了一层霜,如图 4-9 所示, 这层霜是由___________经过____________ 这种物态变化而形成的. 寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变 图 4-9 成水珠时________(填“会吸热”、“会放热”或 “不会吸热或放热”),水珠出现在车窗的__________(填“内侧”、 “外侧”或“内、外侧”). 思维点拨:铝罐里的干冰升华时,吸收热量,罐外的水蒸 气遇到冷的罐壁凝华成霜;寒冬,车内温度高的水蒸气遇到冷 的玻璃,在玻璃内侧液化形成水珠. 答案:水蒸气 凝华 会放热 内侧 ★考点 5 物态变化与生活 【例 5】(2012 年天门)下列关于热现象的说法中,正确的 是( ) A.纸锅能将水烧开,是因为纸的着火点比水的沸点低 B.将冰水混合物放在 0 ℃的房间里水会凝固,是因为水 的凝固点为 0 ℃ C.夏天在地上洒水能降温,是利用了水的升华吸热 D.冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏,是利用了水 的凝固放热 思维点拨:水沸腾时,吸收热量,但温度不变,并且小于 纸的着火点,所以纸锅能将水烧开. 答案:D 1.(2012 年泰州)实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工 具向云层中播撒干冰,播撒到云层中的干冰______为气体,并 从周围________大量的热,使空气中的水蒸气________为小水 滴或________为小冰晶,下落而形成雨. 答案:升华 吸收 液化 凝华 ) 2.(2011 年湛江)下列现象与物态变化相对应的是( A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华 B.静静的池塘覆上薄冰——液化 C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固 D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化 答案:A 3.(2010 年汕头)环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的 物
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