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初中历史教学年度工作总结
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历史教学工作总结 | 历史教学年度工作总结 | 历史教 学年终工作总结 | 历史教学个人工作总结
下面是小编为大家整理的初中历史教学年度工作总结, 欢迎大家阅读。更多初中历史教学年度工作总结请关注历史 教学年度工作总结栏目。
初中历史教学年度工作总结【一】 本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来, 本人自始至终以认真、严谨的治学态度, 勤恳、坚持不懈的 精神从 事 教学工作。
作为年轻 教师,能认真制定计划, 注 重研究中学教学理 论, 认真备课和教学,积极参 加科组活动和备课组活动 ,上 好公开课和平衡课, 并 能经常听各老师的课, 从 中吸取教学 经验,取长 补 短,提高自己的教学的 业 务水平。每节课都以 最佳 的精神状态站在教坛, 以 和蔼、轻松、认真的形 象 去面 对学生。按照「初 中 历史新课程标准」进行 施 教,让学生掌 握好科学 知 识。还注意以德为本, 结 合现实生活中的现象层 层善诱,多方面、多角度 去 培养现实良好的品德和 高尚的人 格。
教育是爱 心事业,为培养高素质的 下 一代,本人时刻从 现实 身心健康,根据学生的个 性特点去点拔引导,对于 个别 差生,利用课间多次 倾 谈,鼓励其确立正确的 学习态度,积 极面对人生 , 而对优生,教育其戒骄 戒 躁努力向上,再接再 厉, 再创佳绩。通过现实生 活 中的典范,让学生树立 自 觉地 从德、智、体、美 、 劳全方面去发展自己的 观 念,树立崇高 远大的理 想 。
作为教初二历史课 的老师,明白自己对教材 的 生疏,故 在课前做到认 真备课,多方面去搜集相 关 进行资料。为提高 每节 课的进行效果,教学质量 ,本人除注重研究教材, 把握 好基础、重点难点外 ,还采用多媒体教学,如 :投影、幻灯、 漫画、录 音等多样形式。通过培养 学 生学习政治的兴趣,调 动学生学习的积极性、主 动 性,提高课堂的教学质 量,按时 完成教学任务。
通过一学期努力,能制定 好 复习计划,并能认真备 好 复 习课,培养好尖子生 , 提高中等生,帮助差生 。但由于本学 期授课时间 较 短,复习内容较多,复 习 比较仓促,同时发觉 很大 一部分学生接受能力较 差 ,学习自觉性不高。加 上 本人 对教材生疏,同时 要 到广州进修本科,无暇 顾 及六个班面积 较广的差 生,致使本学期教学成绩 未 达所想。
在以后的教 学工作中,要不断总结经 验,力求提高自己 的教学 水平,还要多下功夫加强 对个别差生的辅导,相信 一 切问题都会迎刃而解, 我也相信有耕耘总会有收 获 !
初中历史教学年度 工作总结【二】
根据学 校 工作的需要,本学期我 担任毕业班的历史教学 工作 。现将本学期的教学工 作 总结如下:
一、注重 研究中学教学理论,认真 备 课和教学,积极参 加科 组活动和备课组活动,上 好公开课和平衡课,并能 经常 听各老师的课,从中 吸 取教学经验,取长补短 ,提高自己的 教学的业务 水 平。每节课都以最佳的 精 神状态站在教坛,以 和蔼 、轻松、认真的形象去 面 对学生。按照《初中历 史 课程 标准》进行施教, 让 学生掌握好科学知识。
二、认真备课,不但备学 生 而且备教材备教法,根 据 教 材内容及学生的实际 ,设计课的类型, 拟定采 用 的教学方法, 并对教学 过程的程序及时间安排都 作 了详细的记录,认真写 好教案。每一课都做到“ 有 备而来”,每堂课都在 课前做好 充分的准备,并 制作各种利于吸引学生注 意力的有趣教具, 课后及 时 对该课作出总结,写好 教学后记,并认真按搜集 每 课书的知识要点,归纳 总结。
三、积极推进素 质 教育。目前的历史学科 考 试模式仍然 比较传统, 这 决定了教师的教学模式 要 停留在应试教育的层 次上 ,为此,我在历史教学 工 作中注意了学生能力的 培 养, 把传受知识、技能 和 发展智力、能力结合起 来 ,在知识层面 上注入了 思 想情感教育的因素,发 挥学生的创新意识和创新 能力。让学生的各种素质 都 得到有效的发展和培养 。
四、狠抓学风。我所 教的 3 个班,学生比较喜 爱历史学 科,上课的时候 比 较认真,大部分学生都 能专心听讲,课后 也能认 真 完成作业。但有为数不 少的学生,因为怕班主任 责 备,学习上存在的问题 不敢问老师,作业也因为 怕 分数低而 找别人的来抄 ,这样就严重影响了成绩 的 提高。对此,我狠 抓学 风,在班级里提倡一种认 真、求实的学风,严厉批 评抄 袭作业的行为。与此 同 时,为了提高同学的学 习积极性,开 展了学习竞 赛 活动,在学生中兴起一
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