初中数学_8.2 一元一次不等式教学课件设计.ppt

八年级数学 下册 一、温故知新 3.不等式的基本性质 4.若a＞b，则下列不等式正确的是（ ） A. 4a＜4b B. -4a＜-4b C. a+4＜b+4 D. a-4＜b-4 1.一元一次方程的解法 2.解一元一次方程： 1.理解不等式的解、不等式的解集、一元一次不等式、解不等式等概念。 2.掌握一元一次不等式的解法，并能用数轴表示不等式的解集，培养数形结合的数学思想。 二、学习目标 x的2倍与3的和小于11，列出不等式 。 三、学习新知 使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解 一个含有未知数的不等式的所有解的集合，叫做这个不等式的解集 观察下列不等式 （1）2x+3＜11 （2）x ＞4 （3） （4）1.5x+12 ＜ 0.5x+1 这些不等式有哪些共同的特征？请将它与一元一次方程比较。 ＜ 1、不等式的两边都是整式。 2、只含有一个未知数。 3、未知数的次数都是一次。 ①45 ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1.下列不等式中,哪些是一元一次不等式? 不等式的两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，这样的不等式叫做一元一次不等式. y=0 动动脑 怎样求出不等式2x+3＜11的解集？变形依据是什么？ 求不等式解集的过程，叫做解不等式。 类比一元一次方程的解法 不等式2x+3＜11的解集是 x＜4 ，这个解集在数轴上怎么表示？ （1）画数轴 （2）找界点 （3）定方向 探究一 1.在数轴上分别表示出下列不等式的解集，并写出它的所有负整数解 ⑴ x－3; ⑵ x≥ －3. 2.写出下列数轴所表示的关于x的不等式的解集. -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3 X1 X≤2 思考：你发现x≤2有多少个整数解？有多少个非负整数解？ 练习一 8x-4≥15x-60 8x-15x≥-60+4 -7x≥-56 x≤8 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 与解一元一次方程方法类似 解: 同乘最简公分母12,方向不变 同除以-7,方向改变 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 这个不等式的解集在数轴上的表示如图： 解一元一次不等式 探究二 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤. 注意什么问题? 一元一次不等式的解法 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变. 解下列不等式： （1） ＜ （2） －1＜ 练习二 — — 你的学习目标达成了吗？ 四、课堂小结 1.理解不等式的解、不等式的解集、一元一次不等式、解不等式等概念。 2.掌握一元一次不等式的解法，并能用数轴表示不等式的解集，培养数形结合的数学思想。