教师人格魅力 在教育实践中,教师的人格魅力究竟起着什么作用?就此谈一点个人的看法,以引起大家的重视和研究。 一、人格魅力的含义 每一个做过学生的人都有这样的体会,我们经历过的所有老师对我们的影响水准是不一样的。有的老师对我们的影响是那样的深刻,当我们想起他们的时候,油不过生尊敬之感,时隔多年,他们的形象依 然那样清晰完整,高岸伟大。有的老师对我们的影响则平平淡淡,甚至给我们很多痛苦的回忆。是什么原因使得教师在学生的记忆里形成这样大的差别呢? 每一个正在做着学生的人也都有着这样的体会,当我们按照学校的要求必须对我们的任课老师做出评价时,有好多时候我们没有纯粹去评价他们的教学水平,而是不自觉地掺和了老师在教学方法、教学态度、教学管理、道德品质、为人师表、师生关系、衣着仪表等等很多方面的东西。为什么学生会这样评价教师呢?因为这些东西在日复一日年复一年地影响着他们的成长。这些东西是什么呢? 这些东西就是教师的人格魅力。准确地讲,人格,是个人的尊严、价值和道德品质的总和,是人在一定的社会中的地位和作用的统一。魅力,是成熟的能够吸引人的力量。那么,教师的人格魅力就是,教师个人成熟的并能够感染和教育学生的尊严、价值和道德品质力量。 二、教师人格变异的成因 上面列举的现象,虽然不代表整个教师队伍的基本状况,但却反映了教师人格某个侧面存有的问题。这
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