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《七星瓢虫衣裳美》教学设计
学习目标:
1、通过对七星瓢虫的图片观察和知识学习,了解它们的外形特征。
2、能够用2-3种方法来制作瓢虫的花衣裳。
教学重点:
1、是否能用自己创造的方法来制作瓢虫的花衣裳。
2、是否表现出瓢虫的花衣裳的外形基本特征。
教学难点;
如何抓住七星瓢虫的习性,外形特征,并发挥自己的想象能力,创作出富有情趣的奇妙的画面。
课前准备:
教师准备:收集一些瓢虫的资料和实物,课件,教师范画。准备透明胶带、彩色纸、剪刀、糨糊、笔等工具材料。
学生准备:收集的相关资料,铅笔,橡皮,彩笔,彩纸,固体胶。
课时安排:1课时。
教学过程:
一、组织教学。
二、导入。
猜谜语游戏:小姑娘,穿红衣。庄稼上面来会跑。七个点点像星星,人人夸它本领大。引出主人公是谁?(七星瓢虫)它们漂亮吗?哪里最漂亮,学生回答(衣服最漂亮)。
引出课题:七星瓢虫衣裳美
三、新授。
1·你们知道还有其它名字吗?(金龟子 花大姐 新媳妇)。你们都在哪里见到它们?(人行道旁的绿篱丛中,房前屋后的的庭园植物上身披盔甲,色泽鲜艳,斑纹多彩)。
2·认识七星瓢虫播放课件
提问:(1)世界上有多少种瓢虫?(2)吃蚜虫的瓢虫有哪些种类?龟纹瓢虫,异色瓢虫,七星瓢虫。 (3)它们以什么为食?(4)七星瓢虫被人们称为什么?(植物上的小卫士和活农药)。
3·介绍七星瓢虫:七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫,(属于鞘翅目,瓢虫亚科)它的身体像半个圆球,头黑黑的翅膀是橘色的。触角很短,不很明显,它的脚在大大的翅膀底下,它的口器既有咀嚼食物的能力,因为它的翅膀有七个黑色的圆点点所以人们叫它七星瓢虫,七星瓢虫为益虫,成虫可捕食麦芽,槐牙,棉牙,桃牙等害虫,可大大的减轻树木,瓜果及各种农作物的损害,被人们称为(活农药),在我国各地广泛分布。在华北南部被称为花大姐。七星瓢虫一生要经过卵,幼虫,蛹和成虫4个不同发育阶段。
4·在瓢虫家族中,有益虫也有害虫,七星瓢虫不但美丽,而且是益虫。
5·同学们知道大都数的瓢虫都是益虫,观察一下瓢虫的外形,说说它有什么特点?富有光泽、有斑点、左右对称。
6. 看一看:漂亮的七星瓢虫结构有哪几部分组成
7·瓢虫很美丽,想一想你准备如何表现?(为了让瓢虫更漂亮,上色时可以用对比色)
四、欣赏范作。
1·播放课件图片分析美术作品七星瓢虫是什么样的,用了什么表现手法
2·书上的作品用了哪些材料,你猜想是怎么做的?拼贴,绘画,折纸,剪贴的方法
3·教师讲解示范七星瓢虫的制作方法
五、学生制作。
创作要求:
1.。用自己的方法制作一只瓢虫
2.根据七星瓢虫的外形特点,做一个关于瓢虫的小设计,说说你的创意来源。
2、学生制作,教师巡回辅导。
四、学生作品展示
讲评:学生之间互相讲评说出优点在哪里,不足在什么地方。
教师对学生的作业进行总评。
五、小结。
自然界中有许多动物、植物身上都有漂亮的图案。只要小朋友认真观察就能发现自然界存在许多美好的事物
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