二年级下册美术教案-第19课 百变团花 ▏人美版（北京） (3).docVIP

《百变团花》     学习领域   设计.应用   教学目标  知识目标:  感知团花剪纸特有的美感，了解团花的特点，学习制作团花的方法。  能力目标： 灵活运用自己喜爱的纹样，折剪富于变化的团花，培养学生的动手 能力及想象力和创造力。  情感目标： 激发学生热爱和关注祖国传统的民间剪纸艺术，提高审美能力和美化生活的能力，享受创造活动的快乐。    教学重点：团花的特点及设计制作。  教学难点：团花的折剪方法。   教具课件、投影机、团花剪纸作品、彩纸、剪刀等 学    具  彩纸、剪刀、铅笔等  教学课时 ： 二课时   教学过程     第一课时 一、欣赏导入  1、出示团花剪纸作品，在展开中引导学生观察并感受：这是一朵什么花？（板书：团花）  2、（课件出示）“团花”知识及各种团花，感受百变团花的美。 （板书：百变），导入学习的内容。  二、探究新知  1、（课件出示）剪纸彩图：欣赏对马团花和菊花团花，了解团花历史和对马团花寓意的由来，欣赏其它有寓意的民间团花剪纸。    2、（课件出示）观察一朵 团花的形状和摆放在正方形米字格中团花的花纹，感受 团花中心对称的特点。  3、探究团花的折法：  （1）试一试：  师:请每人准备一张正方形彩纸，对照课本中的示意图折折看，能很快折出一个单位形吗？（教师巡视）  （2）想一想：怎样才能又快又好地折叠出团花的基本单位形呢？ （课件出示）团花“折”的步骤图看图例及“折”法口诀折一折，领悟团花的折叠要点。  （4）启发：谁还能想出与课本中介绍的不一样的团花折法？  4、探究团花的剪法：  （1）将单位形剪成圆和已剪好的团花对比：哪个才是 更完整漂亮的团花呢？  （2）（课件出示）纹样图，引导学生学习团花中的基本 纹样形状及名称。  （3）想一想：怎样剪才能保持剪纸 的完整外形呢？（小组讨论，师点拨） （课件出示）团花“剪”的步骤图 （4）师示范讲解团花画、剪、展的过程。   5、（课件出示）团花制作过程图，小结 制作方法。【板书：折 （画） 剪】