《彭庆树档案管理》.ppt

档案管理的目的;幼儿园档案管理的要求;1、勤于动手：园领导要带头并发动全体教职工人人参与收集档案。档案材料大多来自保教一线，只有树立了积极参与收集的意识，才能保证档案资料的全面性和完整性，任何人不得私自保存、销毁应该归档的文件材料。教师工作中力求做到三勤：即“勤动笔、勤记录、勤登记”，并以此作为常规制度，共同遵守，逐渐形成勤于动手的良好风气。;幼儿园档案管理的体系结构;;;幼儿园档案管理的档号编制;幼儿园档案管理中几个问题的处理;2、关于人物档案、教师业务档案和其他特殊类型档案的问题：?由各园根据上述原则、内容、方法自行决定。这里简要介绍教师档案的内容。教师档案，由全面地反映一个教师的工作经历和现实情况的材料所构成，包括下列内容：? （1）教师个人履历表；? （2）证件（学历证书、资格证书、培训证书等复印件）；?（3）鉴定（个人鉴定、组织鉴定等）；?（4）考核材料（教师年度考核表等）；?（5）政治历史问题的审查材料、复查材料；?（6）参加中国共产党或共青团的材料；? （7）奖励（包括荣誉证书和业务奖励证书）及个人优秀、先进事迹材料；? （8）处分、取消处分及复查材料；? （9）任免呈报表，晋升技术职称申报表，调整工资审批表，工资级别登记表，退休、退职审批表等等；? （10）其他可供组织上参考的材料，如教师个人写的思想、工作、学习总结、检查等。;3、档案的立卷：幼儿园档案，一般是按年