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- 2021-03-31 发布于福建
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“计算机网络”课程教学方法研究
一、引言
计算机网络已渗透到社会生活各个领域,人类已经跨入了网络时代。计算机网络是结合计算机与通信技术并且不断发展一门学科,是计算机及相关专业本科生必修专业课程之一,是计算机科学与技术专业硕士研究生入学考试必考科目,也是通过计算机等级考试、程序员考试一门科目。该课程要求学生了解计算机网络技术基本概念与体系结构,掌握计算机网络五层协议基本工作原理与技术,为其他课程学习与研究奠定基础。但是目前计算机网络课程教学过程中暴露出很多问题,例如教学内容与实际应用脱离,学生对基础理论与协议原理等知识点理解不透、掌握不牢,概念多不易记忆,实验教学环节动手能力薄弱等等。根据多年教学经验,本文对该课程在教学内容、教学手段、教学方法、教学实验等方面进行了剖析,提出计算机网络教学与实验实施方案,对授课计划进行调整,使计算机网络教学内容更加新颖,教学方式更加灵活,教学手段更加多样化,使学生学习兴趣得到提高,从而全面提高教学质量。
二、教学方法研究
(一)理论教学
计算机网络有很多经典教材,分别从网络各层进行阐述。针对我校学生实际,综合考虑各种因素,我们选择谢希仁《计算机网络》作为教材,这本教材是各种考试指定教材,能很好地满足学生学习要求。在实际讲授课程过程中,可根据讲授需要调节部分内容讲解顺序,让学生更好地理解。最新技术信息与研究
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