幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》含反思.docVIP

幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》含反思 大班音乐教案《小卓玛上学》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍，能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》含反思教案吧。 活动目标： 1、能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。 2、能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 磁带。 活动过程： 1、复习歌曲毕业歌。 能充满感情地演唱，并能表现出三拍子的强弱拍。 2、欣赏并理解乐曲小卓玛上学。 (1)欣赏乐曲小卓玛上学。 (2)幼儿交流自己对乐曲内容的理解。 (3)综合幼儿的想象，并以讲故事的形式，进一步帮助幼儿理解乐曲内容。 3、商量舞蹈动作并练习。 教师和孩子共同商量按乐曲跳舞的动作并进行练习，把握要点，表现藏族舞蹈的特征。 (1)分段学习。 (2)整段学习。