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2021/3/27 * 4.纸袋玩偶 纸袋偶是一种套在手上的纸偶,它主要用于集体表演和分组表演。集体表演是在幼儿刚掌握了故事内容,但还不很熟练的情况下进行的表演。教师把有关故事角色的各种纸袋摆放在幼儿面前,请幼儿自选扮演角色,然后由教师作示范,带领幼儿共同表演,这不仅是有助于幼儿对故事内容的理解,进一步熟悉作品中的对话,而且还可以锻炼幼儿的合作意识 2021/3/27 * 材料: 选用纸质稍韧的纸或旧纸袋 步骤: (1)设计纸偶的形象 (2)把纸袋压平放置,形象的面部粘贴在纸袋的底部,下颌部贴在纸袋正面 玩法:把纸袋套在手臂上,手指撑起动物嘴巴,使其一张一合, 仿佛在说话 2021/3/27 * 2021/3/27 * 制作纸袋偶时还可按幼儿手掌的大小裁剪,粘贴成信封形的小纸袋,在纸袋的上方画上或粘贴成人物、动物的头部和五官;在纸袋的下方画出人的衣服或动物的身体,在合适的位置剪两个比指头稍大的圆洞,让幼儿从小洞里分别伸出拇指和中指,作简单的活动,以代替人物或动物的上肢。也可以在纸袋中部两侧加上伸出来作上肢的纸型,将手指伸到里面操纵,使形象、姿态稍有变化。 2021/3/27 * 2021/3/27 * 5．会动的纸偶 范例一:拉线玩偶 拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理,把线和动物的四肢连接在一起,通过拉动线,使玩偶手舞足蹈,非常有趣。 材料工具:硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠、剪刀 2021/3/27 * 制作步骤: （1）把纸偶的身体和四肢分开制版,并在四肢上端各扎两个小孔,在躯干的四角各扎一个小孔,以备连接 （2）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线,两端打结 （3）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针,把四肢和玩偶躯干连接起来,并在大同针的末端穿上塑料珠,以防脱落 （4）拉动线,玩偶四肢会作出动作 2021/3/27 * 2021/3/27 * 范例二:爬爬虫 材料工具:彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀 制作步骤: （1）先在硬纸板上画一只小瓢虫,然后将它剪下来备用 （2）剪两段长2厘米的圆珠笔芯,并将这两段笔芯呈八字形用透明胶粘在瓢虫腹部 （3）将棉线穿过圆珠笔芯 2021/3/27 * 玩法: 将两段笔芯之间的棉线套在固定的图钉上,用左右手交替拉,小瓢虫就会慢慢地向前爬。同样的原理还可以做其他可以爬行的动物 2021/3/27 * 欣赏: 2021/3/27 * 作业建议: 1.用纸浮雕装饰画的形式作一幼儿园教学挂图。 2.以小组为单位,设计制作一童话剧中的角色头饰、面具,并进行表演。 3.设计制作一组纸筒玩偶,并做游戏演示。 4.选择一童话故事中的角色形象,制作一组折剪立体玩偶,并做游戏演示。 5.用插结的方法,制作水果、动物的立体造型。 6.选择形象,作纸袋玩偶,并设计基本情节对话。 7.设计制作一个会动的纸玩偶。 第二章 纸材料玩教具 2021/3/27 * 第三节　纸雕塑玩教具 纸雕塑是一门新兴的艺术,它的特点是塑造立体空间形态,舒展于表层,只要我们掌握了其中的切割、圈曲、扭转、折叠及撕贴等多种技巧,孩子们都能创造出自己的新作。纸雕塑造型选择的材料一般是韧性较大的纸张,基本方法有切折、卷曲、粘贴等 2021/3/27 * 一、基础造型方法 1.卷曲:曲面的制造方法,使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的弧度,注意纸张的方向性 用笔杆等圆柱形工具滚压纸面,是纸面形成一定的弧度 2021/3/27 * 把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上,是指条呈螺旋状,可作为纸塑 人物的须发 2021/3/27 * 用笔杆的圆柱形工具,在长形纸面的不同位置滚压,可形成波浪状 2021/3/27 * 2.切折 利用直与曲的折线,使平面的纸张具有立体效果。曲线切折,先在纸面上轻画切折的痕迹,再用刀沿线轻划,切线时注意弧度的顺畅,做出来才会美观,刀刃用力不要过重,以免切断纸面 2021/3/27 * 3. 围合 利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。锥体围合,可先剪去一部分,衬于锥体内,粘贴成锥形。方锥可用切折法 2021/3/27 * 二、基本制作形式 (一)纸浮雕装饰画 1．先在素描纸上画出形象的基本造型 2．依照线稿分解剪切出各个部分的形状,分别用笔杆压凸 、 卷曲、粘贴组合 2021/3/27 * 制作范例:白雪公主 （1）根据图稿剪出脸部,画上五官。剪出头发,在刘海处划出切口,把脸部嵌入头发。粘上发带。 头发的边缘,做卷曲造型 （2）剪出衣服各部分,用笔杆滚压卷曲,成立体浮雕状。用相同方法作四肢造型。 （3）把各部分组合粘贴在底板上完成 2021/3/27 * 欣赏 2021/3/27 * （二）头饰、面具 头饰是幼儿园活动中常用的道具,在角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具