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- 2021-04-01 发布于陕西
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说说你的家乡 我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。 你的家住在哪里?那里都有什么? 我出生在安徽的一个小村庄,我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河,村后是片片庄稼和树林。 我们小区可大啦,有四十多栋楼房。到了傍晚,很多人在小区中心花园聊天、散步。 在你生活的地方,你最喜欢哪里?说出来与大家交流一下吧。 我最喜欢村后的小竹林,我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。 我最喜欢小区里的儿童乐园, 我常和伙伴们在这里玩耍。 奶奶经常给我讲家乡的传说。 我常看到保洁阿姨,无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。 我知道电工师傅会更换掉小区 里不亮的灯泡。 你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗? 它们都负责什么?除此之外,你还熟悉这里的什么人和事呢? 为什么大家要住在同一个村或社区里呢? 为什么我们村叫王家村呢? 你居住的村庄或社区叫什么名字?你知道这个名字的来历吗? 你们村或社区开展过哪些活动?可以在班里模拟表演。 如果你是村委会主任或居委会主任,你想为村里或社区设计什么样的活动? 阅读思考: 村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢? 小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。 看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么? 小区里的健身器械又坏了…… 唉!这片草坪又被小区里的人种上菜了。 你们那里有什么有待改进的地方呢? 你能做点什么呢? 我热爱这里,当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想解决问题的办法吧! 这块绿地我领养。 我们刮掉这里的小广告。 叔叔,路被大卡车压坏了,村委会能组织人去整修吗? 你会怎么办? 小区垃圾没人管,我会找 水渠遭到破坏,我会向 报告。 生活区道路被占,我会向 反映。 小区绿地被占,我会找向_______________________________ ………… 说一说: 通过本节课的学习, 你有什么收获? 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获? 课后反思 1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题. 环境越是困难,精神越能发奋努力,困难被克服了,就会有出色的成就。
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