初中历史_第二次世界大战教学课件设计.ppt

* 第二次世界大战 （1939——1945） 复习目标 1、熟记与二战相关的重要事件, 掌握二战的性质和意义。 2、培养读图、识图的历史能力。 3、 树立反对战争，珍爱和平的意识。 板块一 自主学习 知识巩固 板块二 合作探究 交流展示 板块三 以史为鉴 历史感悟 板块 四 衔接中考 走进考场 考点一：《慕尼黑协定》 1)相关会议： 2) 签定时间: 3) 签定国: 4)内容: 5)影响： 板块一 自主学习 知识巩固 慕尼黑会议 1938年9月 英 法 德 意 捷克斯洛伐克的苏台德区 和与奥地利接壤的南部地区割让 给德国；英法应对捷克斯洛伐克 的边界安全给予“国际保证”。 绥靖政策达到顶峰的标志； 加速了二战的爆发。 考点二：第二次世界大战（说出以下问题的时间和事件名）  1爆 发： 1939年9月1日，德军突袭波兰。 2进一步 扩大： 1941年6月，德国突袭苏联。 3达到最大规模： 1941.12， 日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 。 4世界反法西斯同盟形成标志 ： 1942.1《联合国家宣言》的发表。 5转 折： 斯大林格勒保卫战 （1942.7—1943.2 ） 6开辟欧洲第二战场： 诺曼底登陆战（1944年6月6日英美军队） 7雅 尔 塔 会 议： ①分区占领德国，彻底摧毁德国军 国主义和纳粹制度. ②战后建立联合国　 ③苏联在欧战结束三个月内对日作战 。 8结束： 1945年9月2日，日本签署投降书，二战结束。 1945.2 苏、美 英 中考资源网 ·北师大版 考点三：二战的性质、影响 1性质：世界人民反法西斯战争。 2影响： 1）给人类带来了沉重的灾难。 2）这是一次正义的战争，挽救了人类文 明；和平与进步的思想更加深入人心。 3）推动了人类社会的进步和科技的发展。 考点四：说出与以下图片相关的事件名 日军突袭珍珠港 雅尔塔会议 。 德国代表签订投降书 日本代表签署投降书 诺曼底登陆 战争 第一次世界大战 第二次世界大战 战争双方 起止时间 著名战役 性质 考点五：（完成两次世界大战的比较） 同盟国和协约国 国际反法西斯同盟 和轴心国集团 1914.7到1918.11 1939.9到1945.9 1916年凡尔登战役 1941年的莫斯科保卫战、 1942到1943年斯大林格勒战役 1942年11月珍珠港战役等 帝国主义的掠夺战争 世界人民反法西斯战争 相 同 点 1根本原因都是帝国主义国家政治、经济发展的不平衡。 2核心参战国都是德国 3都给人类造成了前所未有的破坏和灾难。 4都客观上推动了科技的发展等。 二战中反法西斯力量胜利的原因有哪些？ 板块二 合作探究 交流展示 (1)根 本 原 因：世界人民团结起来，建立了国际 反法西斯统一战线。 (2)其他原因： 反法西斯战争的正义性； 各国人民的坚强不屈和英勇奋战。 反法西斯的力量大大超过了法西斯国家的力量等。 第二次世界大战给人类哪些启示？ 板块三 以史为鉴 历史感悟 1) 人类在对付共同挑战的时候，应团结一致。 2）和平来之不易，战争悲剧决不能重演。 3）加强国际合作，才能求得共同发展等。 1、（2011年济宁中考）联合国是当今世界最重要的国际组织之一，关于他的叙述正确的是 （ ） A 1919年巴黎和会上决定建立联合国 B 1921年华盛顿会议上决定建立联合国 C 1942年的《联合国家宣言》的签订，标志这一组织的正式形成 D1945年雅尔塔会议决定建立联合国 2、（2010年济宁中考）第二次世界大战给人类带来沉重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①德国突袭苏联 ②德国突袭波兰 ③斯大林格勒战役 ④诺曼底登陆 ⑤太平洋战争爆发 ⑥雅尔塔会议 A ②①⑤③④⑥ B ②①⑤③⑥④ C ①②③④⑤⑥ D②①③④⑥⑤ D A 板块 四 衔接中考 走进考场 3（2008年济宁中考）与下图相关的战役是 （ ） A．中途岛海战 B．德军突袭波兰 C．诺曼底登陆 D．斯大林格勒战役 C 4.（2011年内江中考）阅读下列材料：