管理学习评审学习的的报告计划.docxVIP

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  • 2021-04-02 发布于山东
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精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 管理评审报告 第 页共 页 1.评审目的、范围 1.1目的: 1.2范围: 2.评审类型 □年度常规评审 □追加评审 评审时间、地点 会议组织: 主持人、组织者、与会人员、记录人 评审输入材料及介绍人 5.1上次管理评审的改进措施落实情况 5.2质量体系内部审核结果: 5.3日常质量考核结果、顾客抱怨情况 5.4重大预防措施和质量改进建议: (提议部门) 5.5社会需求、管理体制、机构及检验能力变化情况信息: 5.6受益者期望:(提议部门) 需要评审的问题摘要(详见输入材料及发言记录) 6.1质量体系运行长期存在的问题:体系要求构成的缺陷、质量手册的规定不足程序性文件缺陷、实施偏 离文件 摘要: 6.2质量体系构成和运行存在系统性、规律性问题:体系构成有缺陷、质量手册规定不足、程序性文件缺 陷、未实施文件或实施失控 摘要: 6.3质量方针、目标评价:现行质量方针适用?现行质量方针不适用?未反映需求变化?宗旨、政策不明确?质量追求、承诺未反映受益者期望?现有体系不能充分贯彻? 摘要: 现行质量目标适宜?目标偏低,不能满足顾客期望?目标值偏高,现有体系有效运行仍不能达到? 6.4质量体系、质量手册、程序性文件评价 6.4.1质量体系的适应性:适应?基本适应?不适应? 问题摘要: 6.4.2质量手册、程序文件的适应性:适应?不

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