小学科技文化艺体节活动方案.docxVIP

word 格式文档 德开小学 2015 年科技、文化、艺体节活动方案 为进一步丰富校园文化生活，激发学生对科技艺术的兴趣和爱 好、培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养， 提高学生的综合素 质，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设。为此， 德开小学决定举办 2015 年校园科技文化艺体节。本届校园科技文化 艺术节分为科技篇、艺术篇、生活技能篇三个重要的组成部分。现将 有关事项通知如下： 一 . 活动主题 本届科学文化艺体节以“共同成长，快乐你我”为主题，充分展 示全体学生的个人创新才能和艺体技能。 二 . 参加对象 德开小学全体师生 三．时间安排： 生活技能大比拼： 5 月 12 日-14 日 艺体才能展示： 5 月 19-22 日 科技创新比赛及作品展示： 5 月 21 日-27 日 活动成绩汇总及表彰颁奖： 5 月 29 日 . 主要工作安排（一）动员准备阶段 结合实际制定本校活动具体实施方案， 成立专门机构， 落实工作 人员，召开专题会议，全面动员部署。 专业整理 word 格式文档 （二）组织实施阶段 、根据活动实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，组织开展内容丰富、 形式多样的文化艺术体育活动， 使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。 2、学校按照活动方案要求，组织展览，选出优秀节目参加艺体 节文艺汇报演出和作品展览。 （三）主要活动安排 生活技能篇： 5 月 12 日---- 14 日 负责组织老师：石小燕老师和各年级分管教师 比赛内容： 1）低段项目 (1-2 年级 ) ：穿衣服比赛、系鞋带、整理书包、削铅笔；（计时看谁用的时间最短，完成任务质量高） 时间： 12 日周二下午下了第二节课 2）中段项目（ 3-4 年级）：穿鞋带（男生）、扎头发（女生）、叠衣服、系红领巾；（比质量，比花样，比速度） 时间： 13 日周三下午下了第二节课 3）高段项目（ 5 年级）：炒菜、水果拼盘。主要比口味，比花 样。 时间：周四下午下了第二节课 比赛规则： 先每个班进行选拔比赛，每个班选出 2 名优秀学生参加校级比赛。同年级组进行比赛，负责老师记录好成绩，根据班级比赛成绩，评选出一等奖、二等奖、风采展示奖、特色奖、最佳协作奖等。 专业整理 word 格式文档 艺体篇： 5 月 14 日---20 日 负责组织老师：冯磊老师及各年级分管教师 环保时装模特大赛： 要求：参加对象：学前班、一至三年级学生 活动形式：用生活中的废旧物品做成时装装扮自己，并进 行展示 比赛时间地点： 5 月 14 日下午 2:00 羽毛球场地。 快乐展才艺（艺术单项比赛）要求：参加对象：四、五年级学生 活动形式：班级推选方式 活动项目：课本剧表演或故事情景剧 比赛时间： 19 日四年级， 20 日五年级 校园吉尼斯纪录 （石小燕老师和体育组负责）集体项目跳大绳吉尼斯纪录（ 3-5 年级 ) 个人项目：踢毽子挑战吉尼斯纪录 (1-5 年级 ) 挑战时间： 5 月 21、22 日 活动评比：同年级组进行比赛，负责老师记录好成绩，根据班级比赛 成绩，评选出一等奖、 二等奖、风采展示奖、 特色奖、最佳协作奖等。 科技篇： 5 月 21日—27日 以“体验、创新、成长”为主题的科技活动，科技活动比赛、创 新作品展示比赛、“科技金点子”征集等活动中，培养学生的创新动 手能力，激发学生的科技创新意识。 专业整理 word 格式文档 比赛内容： 1、 5 月 21 日— 27 日各年级参照科技活动方案组织活动比赛。 2、 5 月 26 日下午 3:00 进行创新手工创意作品评选活动。 3、 绘制科学幻想画。由各年级的美术老师统一要求收交、评 选出精品于 5 月 28 日之前整理布展好，让师生进行参观。 五 . 活动要求 （一）高度重视，精心组织。开展每项活动时，组织者要提前通知， 提前安排学生和道具到位， 有任务安排到相关老师请积极配合， 无特殊情况不得推脱。尤其是本次科技篇是第一次放在自己年级自行开 展。届时校领导会到现场观看。 各年级要充分认识此活动的重要意义，高度重视此项活动的开展， 组长和相关负责人按时组织本年级学生活动，抓紧抓实抓出成效。 （二）结合实际，注重效果。我们立足自身实际， 充分利用现有资源，广泛开展各项活动， 并以此为载体努力提高学生的综合素养， 活动防止形式主义，着力创特色、求实效。活动后，相关组织者要做好活动总结，并留好相关影像资料，上交少先队。 （三）典型带动，表彰奖励。在活动组织过程中，所有评委要公平公 正进行打分评价。 每项活动成绩折算计入学期末班主任成绩考核。 同时注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的班级、个人予以表彰奖励。 德开小学 2015 年5月6日 专业整理 word 格式文档 附件