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【会飞的气球玩具】会飞的气球玩具教案 会跑的气球玩具 活动设计背景 近几天有些小朋友带来气球，边吹边玩，开心极了。在玩的过程 中不小心松开手，气球就飞了。小朋友们觉得很新奇，问老师气球为 什么会飞起来？气球为什么会变大？里面到底装了什么？等等。 孩子 们也不断议论着。我捕捉住这个契机，结合幼儿生活经验开展了活动。 活动目标 、通过观察、感知、探究和发现空气的存在，利用空气产生的反作用力制作气球玩具。 、初步感知空气流动量大小与速度快慢之间的关系。 、体验成功的，感受活动中快乐的情绪。教学重点、难点 观察空气流动后会形成风并产生动力推动物体等现象，并发现气 球中的空气向外排出时会产生作用力使气球向反方向跑。 活动准备 气球若干，记录纸、笔人手一份，水盆若干 活动过程 一、吹气球 、你们看今天老师给小朋友带来什么？ （出示没有充气的气球。 ） 、请幼儿说说用什么办法能让它鼓起来？（让幼儿自由讨论。说了这么多的办法，） 那谁会吹气球呀？（请一名幼儿上台吹气球。） 这个气球和刚才比起来有什么不一样？ 为什么气球会变大了， 气球中充满了什么呢？ （通过幼儿的回答得出气球中原来是充满了空气，气球就会鼓起来了。） 二、尝试松开手后的气球会怎么样 ? 那现在老师如果把这个大大的气球松开手， 它会怎么样？（幼儿自由回答，老师引导幼儿猜测。） 那现在我给你们每人一个气球，你们自己去试一下。 把气球吹