2021春一年级数学下册 北师版 第6单元 加与减 教案+检测卷4套.docVIP

晨鸟教育 第1课时 图书馆 【教学目标】 1、探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法多样化。 2、感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。 3、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。 4、通过自主探索、交流、培养综合学习能力。 【教学重难点】 重点：掌握进位加的算理和方法。 难点：结合小棒操作说出不同的计算方法。 【教学过程】 一、创设情境，引导学生参与新课 师：同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的问题。今天，我们一起去书店买课外书，看看在那里会碰到什么数学问题。 二、学习新知 1、出示主题图： 第一步：让学生看图并说说从图上知道了什么。 第二步：让学生根据图上的条件提数学问题。 第三步：让学生自己解决问题：《汪汪乐园》和《海底世界》共有多少本？ 2、探讨算法： （1）学生独立思考算法，试算28+4=（ ） （2）分4人小组交流算法。要求组长统计算法，在全班评选想出算法最多的小组。 （3）全班学生交流算法。 算法一：数小棒，先摆28根，再摆4根，然后把4根小棒一根一根地加到28根上，一边加，一边数，数出最后的结果。 算法二：先算28+2=30，再算30+2=32。 算法三：先算8+4=12，再算20+12=32。 算法四：列竖式： 2