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2021/3/27 * 想 一 想 A B O C D 问题:直线CD与直线AB是什么关系? 结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。 如何作平角AOB的角平分线? 2021/3/27 * 1、经过已知直线上的一点作已知直线的垂线 已知:直线AB和AB上一点C 求作:AB的垂线,使它经过点C. 提示:作平角ACB的角平分线. 直线CF就是所求 A B C 2021/3/27 * 作法: (1)以点C为圆心,任意长为半径画弧,交直线AB于点D、E; (2)以点D 、E为圆心,以大于CD长为半径在直线一侧画弧,两弧交于点F; (3)经过点C、F作直线CF. 直线CF即为所求. 1、经过已知直线上的一点作已知直线的垂线 2021/3/27 * 2、经过已知直线外一点作已知直线的垂线 求作:AB的垂线,使它经过点C. 已知:直线AB和AB外一点C A B C 2021/3/27 * A B D M 2、经过已知直线外一点作已知直线的垂线 2021/3/27 * ①任取一点M,使点M和点C在的两侧; ②以C点为圆心,以CM长为半径画弧,交于A、B两点; ③分别以A、B两点为圆心,以大于 长为半径画弧,两弧相交于D点; ④过C、D两点作直线CD. 所以,直线CD就是所求作的. 作法: 2021/3/27 * B O A Q P 能力挑战: 如图:已知点P,Q分别是∠AOB的边OA,OB上的一点。 ①过点P作PM垂直于OB于点M。 ②过点Q作QN垂直于OA于点N。 2021/3/27 * B P A C P 能力挑战: 如图:分别过点P作直线AB,CD的垂线,垂足分别是M,N. B A C D D 2021/3/27 * M P 能力挑战: 如图:点P在∠AOB的内部,点M在∠AOB的外部,点Q在射线OB上,按以下要求作图: ①过点P作OA的垂线,再作OB的垂线。 ②过点Q作OB的垂线。 ③过点M作OA的垂线。 A O B Q 2021/3/27 * 已知:两条线段 a、b 求作:Rt△ABC使直角的平分线等于b,一直角边AB=a。 a b a b 能力挑战: 2021/3/27 * 已知:两条线段 a、b 求作:Rt△ABC使直角的平分线等于b,一直角边AB=a。 a b a b 能力挑战: 2021/3/27 * 已知:角∠α,线段m。 求作:等腰三角形△ABC,使其顶角∠BAC=∠α, ∠BAC的平分线为m。 能力挑战: 2021/3/27 * 如图,已知锐角 和线段c,用直尺和圆规 作Rt△ABC,使∠A = ,斜边AC=c。 (保留作图痕迹,不写作法。) 2021/3/27 * 要在公路旁建一所小学,使A村、B村到小学的距离之和最小,请作出小学的位置。(将军饮马问题) 2021/3/27 * 五种基本作图 (1)作一条线段等于已知线段 (2)作一个角等于已知角 2021/3/27 * (3)作一个角的平分线 (4)作已知线段的中垂线 2021/3/27 * (5)过一点作已知直线的垂线 2021/3/27 * 2015年中考复习 题型三 第17题尺规作图 2021/3/27 * 基本作图 在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图.最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图. 其中,直尺是没有刻度的; 一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的.以前学过的”作一条线段等于已知线段”,就是一种基本作图. 下面再介绍几种基本作图: 2021/3/27 * 1、作一条线段等于已知线段 2、作一个角等于已知角 3、作已知角的平分线 4、作已知线段的垂直平分线 5、过一点作已知直线的垂线 五种基本作图: 2021/3/27 * 已知:线段AB. 求作:线段A’ B’,使A’ B’=AB. A B 作法与示范: (1)作射线A’C’ ; A’ C’ (2) 以点A’为圆心, 以AB的长为半径 画弧, 交射线A’ C’于点B’, B’ A’ A’B’ 就是所求作的线段。 示 范 作 法 一、作一条线段等于已知线段 2021/3/27 * 1、已知线段AB和CD,如下图,求作一线段,使它的长度等于AB+2CD. 保留作图痕迹。 O M 1、作射线OM 2、在射线OM上截取OE=AB,顺次截取EF=CD,FG=CD。则线段OG即为所求线段。 E F G 2021/3/27 * 2、已知 线段a、b、c,用直尺和圆规作△ABC,使AC =b ,AB = c, BC = a. a c b 分析:
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